如圖為人眼結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么圖中①就是窗戶上那明亮的玻璃.請(qǐng)寫出①的名稱______.
(2)如果人的眼球比喻成一架照相機(jī),那么,結(jié)構(gòu)示意圖中的③相當(dāng)于照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖中的標(biāo)號(hào)______.
(3)結(jié)構(gòu)示意圖中的⑤(視神經(jīng))是屬于傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)?______
(4)人眼球結(jié)構(gòu)示意圖②的名稱叫瞳孔,人能通過(guò)調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體,請(qǐng)問(wèn)瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的哪一構(gòu)造______
A、目鏡B、物鏡C、光圈D、鏡座.

解:圖示中1是角膜,2是瞳孔,3是晶狀體,4是視網(wǎng)膜,5是視神經(jīng),6是鏡頭,7是照相機(jī)暗室的壁.
(1)眼球壁的外膜由角膜和鞏膜組成,角膜是無(wú)色透明的.因此①是角膜.
(2)如果人的眼球比喻成一架照相機(jī),眼球的晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭;眼球的瞳孔相當(dāng)于照相機(jī)的光圈;眼球的脈絡(luò)膜相當(dāng)于照相機(jī)暗室的壁;眼球的視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)中的膠卷.因此③晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)結(jié)構(gòu)中的⑥鏡頭.
(3)⑤視神經(jīng)是把感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層,因此是傳入神經(jīng).
(4)瞳孔能調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光量,顯微鏡的光圈有大有小,光線強(qiáng)時(shí)用大光圈,光線弱時(shí)用小光圈,因此瞳孔的作用和顯微鏡的光圈相似.
故答案為:(1)角膜
(2)6
(3)傳入神經(jīng)
(4)C
分析:眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成.如圖:
點(diǎn)評(píng):記住眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)形成的原理是做好該題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

“魚兒離不開水”的原因是魚與外界進(jìn)行氣體交換的器官是


  1. A.
    體表的鱗片
  2. B.
    體表的黏液
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀材料,結(jié)合玉米種植的有關(guān)知識(shí),回答問(wèn)題.
玉米是我國(guó)北方地區(qū)的主要糧食作物,也是飼料生產(chǎn)的重要原料,近年來(lái),美國(guó)等玉米生產(chǎn)大國(guó),還大量使用玉米生產(chǎn)乙醇(酒精),作為輔助燃料,以應(yīng)對(duì)能源的短缺.
(1)玉米是一年生植物,長(zhǎng)成以后,莖就不再加粗,原因是______.
(2)陰雨連綿的天氣會(huì)影響玉米的傳粉,造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn),此時(shí),人們通常采取的彌補(bǔ)措施是______.
(3)農(nóng)民常把玉米和大豆間作套種(即在每?jī)尚杏衩字g種植幾隴大豆),這樣可以增強(qiáng)土壤的肥效,提高土地的生產(chǎn)效益.其原因是______.
(4)用玉米生產(chǎn)乙醇,主要是因?yàn)槠浞N子內(nèi)含有豐富的淀粉,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證玉米粒內(nèi)淀粉的存在:______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

人類白化病是由隱性基因(a)控制的一種遺傳病.分析下面的白化病遺傳圖解并回答:

(1)5號(hào)、6號(hào)表現(xiàn)正常,7號(hào)患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______.
(2)寫出7號(hào)的基因組成______.
(3)11號(hào)患病的可能性是______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示為一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片,①②③④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì).請(qǐng)回答:
(1)如果只考慮呼吸作用,則①②代表的物質(zhì)分別是:
①______,②______.
(2)如果①代表二氧化碳,④代表有機(jī)物,則③代表的是______,②代表的是______.該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞中的______,能量的轉(zhuǎn)化是由______轉(zhuǎn)化為______中的能量.
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,②是______,物質(zhì)①②進(jìn)出葉片的通道是______.
(4)以上三種生理活動(dòng),植物在白天進(jìn)行的有______種,在夜晚進(jìn)行的有______種.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

人類從哪里來(lái)?我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢?如圖是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答問(wèn)題.
(1)在A處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A______
(2)男性產(chǎn)生精子的器官是______.
(3)人類精子的染色體組成是______.一對(duì)夫婦已經(jīng)生有一個(gè)女孩,那么他們?cè)偕粋(gè)男孩的可能性是______.如果這對(duì)夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請(qǐng)寫出這對(duì)夫婦和女孩的基因組成______(顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

臀部肌肉注射青霉素后,藥液首先進(jìn)入心臟的


  1. A.
    左心房
  2. B.
    左心室
  3. C.
    右心房
  4. D.
    右心室某戰(zhàn)士

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

小明把家里死的小金魚埋在一棵樹旁的土里,過(guò)了一段時(shí)間他又挖開土去看小金魚,可小金魚已不見了,原因是


  1. A.
    小金魚蒸發(fā)
  2. B.
    小金魚被樹根吸收了
  3. C.
    小金魚被貓挖吃了
  4. D.
    小金魚被腐生細(xì)菌分解了

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

小華發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分卻呈現(xiàn)出綠色.經(jīng)仔細(xì)觀察,他又發(fā)現(xiàn)大蔥、蒜苗和韭菜也是這樣的.這是為什么呢?小華猜想葉綠素的形成可能與光有關(guān).于是,他想利用蒜瓣作為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)驗(yàn)證自己的猜想.
(1)針對(duì)小華的疑問(wèn),應(yīng)該提出的假設(shè)是______.
(2)小華將一些蒜瓣分別浸泡在甲、乙兩個(gè)裝有水的瓷盤中,兩瓷盤中蒜瓣的數(shù)量應(yīng)______.然后將甲盤放在陽(yáng)光下,乙盤放在完全密閉的紙箱中,其他條件______.
(3)根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測(cè),甲盤中長(zhǎng)出的蒜苗是______色的,而乙盤中的蒜苗葉是______色的.
(4)在這個(gè)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)變量是______,甲、乙兩個(gè)裝置構(gòu)成一組______.
(5)小華的上述研究方法屬于______法.

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