下列關(guān)于人口增長情況的敘述,正確的是( 。
A、人口的過度增長是不可遏止的B、人口的自然增長取決于人口生育率和死亡率的變動C、解決了糧食問題,人口增長就不用限制了D、人口倍增期與出生率和死亡率有關(guān)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

今年年初,霧霾在我國華東、華北地區(qū)大范圍彌漫,多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染.小明在“關(guān)注霧霾”主題班會上,提出的下列治霧霾措施中,不合理的是( 。
A、擴(kuò)大綠化面積B、發(fā)展公共交通C、增加火力發(fā)電D、嚴(yán)禁焚燒秸稈

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科目:初中生物 來源: 題型:

甲型肝炎是屬于( 。﹤魅静。
A、呼吸道B、消化道C、血液D、體表

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科目:初中生物 來源: 題型:

某學(xué)生甲得了流行性感冒(簡稱流感),在上學(xué)過程中,把流感傳給了乙同學(xué),乙同學(xué)又把流感傳染給丙同學(xué),丁同學(xué)因?yàn)樽⑸淞肆鞲幸呙缍鴽]有被傳染.教師發(fā)現(xiàn)后,及時勸甲、乙同學(xué)打針吃藥進(jìn)行治療,同時在班里熬醋,打掃衛(wèi)生,向?qū)W生說明盡量不登門探望生病的同學(xué).根據(jù)傳染病流行的3個基本環(huán)節(jié)和預(yù)防措施,進(jìn)行分析:
(1)流感屬于
 
傳染病,傳播途徑主要是
 
.當(dāng)甲將流感傳給乙時,甲是
 
,當(dāng)患病的乙又將流感傳給丙時,乙是
 
,教師發(fā)現(xiàn)后,在班里熬醋,打掃衛(wèi)生,從預(yù)防傳染病的角度來看這屬于
 

(2)丁同學(xué)因?yàn)樽⑸淞肆鞲幸呙缍鴽]有被感染,原因是在丁同學(xué)體內(nèi)產(chǎn)生了
 
.這種免疫屬于
 
免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

連一連.將下列常見的傳染病與所屬類型用線連起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)材料使用正確,并與使用目的相一致的是( 。
實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)材料 使用目的
A 綠葉在光下制造有機(jī)物 清水 使葉綠素脫色
B 比較不同水果中維生素C的含量 高錳酸鉀 對維生素C進(jìn)行消毒
C 探究呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 氫氧化鈉 檢驗(yàn)是否產(chǎn)生二氧化碳
D 探究唾液對淀粉的消化作用 稀碘液 檢驗(yàn)淀粉是否被消化
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)器具中能放大被觀察物體的物像的是( 。
A、培養(yǎng)皿B、顯微鏡C、載玻片D、燒杯

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科目:初中生物 來源: 題型:

近日,棗莊市第三屆初中生物學(xué)科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽在棗莊二十八中舉行.本次創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽由棗莊教研室組織,全市42所鎮(zhèn)街中學(xué)及市直、民辦學(xué)校代表隊(duì)參加.如圖所示的實(shí)驗(yàn)室器的名字是( 。
A、滴瓶B、量筒C、燒杯D、酒精燈

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科目:初中生物 來源: 題型:

使用常用的探究器具時,要注意安全.例如刀片尖銳鋒利易傷人,使用時不要用手
 
刀口,刀口也不要向著他人,以免造成傷害.

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同步練習(xí)冊答案