為了滿足人體每天對(duì)
能量
能量
和各種
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
的需要，人們的營(yíng)養(yǎng)必須合理，青少年正處在
生長(zhǎng)發(fā)育
生長(zhǎng)發(fā)育
的關(guān)鍵時(shí)期，每天保持
合理的營(yíng)養(yǎng)
合理的營(yíng)養(yǎng)
格外重要．
分析：此題是關(guān)于合理營(yíng)養(yǎng)的內(nèi)容的填空題，思考解答．
解答：解：合理營(yíng)養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多．為了滿足人體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，人們的營(yíng)養(yǎng)必須合理，只有合理營(yíng)養(yǎng)才能能夠滿足人體對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要、各種營(yíng)養(yǎng)成分比例合適，互相搭配合理的膳食，這種膳食能夠滿足人體對(duì)生命活動(dòng)所需要的能量，能保證人體所需要的營(yíng)養(yǎng)，能滿足人體生長(zhǎng)和其他生命活動(dòng)的需要．尤其是青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，每天保持合理的營(yíng)養(yǎng)格外重要．
故答案：能量；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；生長(zhǎng)發(fā)育；合理的營(yíng)養(yǎng)
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)的含義、要求、意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

小明的早餐食譜是：牛奶一杯、雞蛋一個(gè)、面包一塊．如圖是小明體內(nèi)呼吸、消化、吸收、運(yùn)輸、排泄有關(guān)的部分器官示意圖．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題．
（1）牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)最終被分解成
氨基酸
氨基酸
才被人體吸收．該物質(zhì)進(jìn)入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是
A→B→D→C
A→B→D→C
（用圖中字母和箭頭表示）．
（2）正常人的血糖濃度能夠保持相對(duì)的恒定．面包中含有較高的糖類，正常人飯后血糖濃度會(huì)顯著升高，但很快又會(huì)降至正常水平，這主要是靠
胰島素
胰島素
（激素）的調(diào)節(jié)．
（3）①和②示呼吸過程中的哪一環(huán)節(jié)？
肺與外界氣體的交換
肺與外界氣體的交換
；通過呼吸，氧氣進(jìn)入血液，并被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的
線粒體
線粒體
參與呼吸作用，為人體的生命活動(dòng)提供能量．
（4）血液流經(jīng)丁器官形成尿液，必須經(jīng)過
腎小球的過濾作用
腎小球的過濾作用
和
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個(gè)生理過程．
（5）青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期，為了滿足身體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，營(yíng)養(yǎng)必須合理．小明同學(xué)的早餐搭配合理嗎？
不合理，因?yàn)槿狈S生素
不合理，因?yàn)槿狈S生素
．什么樣的飲食才算是合理的飲食？
一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，不挑食，不暴飲暴食，并且葷素搭配合理
一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，不挑食，不暴飲暴食，并且葷素搭配合理
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

小明的早餐食譜是：牛奶一杯、雞蛋一個(gè)、面包一塊。右圖是小明體內(nèi)呼吸、水華、吸收、運(yùn)輸、排泄有關(guān)的部分器官示意圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。

1.牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)最終被分解成                才被人體吸收。該物質(zhì)進(jìn)入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是            （用圖中字母和箭頭表示）。
2.正常人的血糖濃度能夠保持相對(duì)的恒定。面包中含有較高的糖類，正常人飯后血糖濃度會(huì)顯著升高，但很快又會(huì)降至正常水平，這主要是靠                    （激素）的調(diào)節(jié)。
3.①和②示呼吸過程中的哪一環(huán)節(jié)？                       ；通過呼吸，氧氣進(jìn)入血液，并被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的               參與呼吸作用，為人體的生命活動(dòng)提供能量。
4.血液流經(jīng)丁器官形成尿液，必須經(jīng)過              和               兩個(gè)生理過程。
5.青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期，為了滿足身體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，營(yíng)養(yǎng)必須合理。小明同學(xué)的早餐搭配合理嗎？           。什么樣的飲食才算是合理的飲食？
                                                                                
                                                                               。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015屆山東滕州大塢中學(xué)初二上期期末模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

小明的早餐食譜是：牛奶一杯、雞蛋一個(gè)、面包一塊。下圖是小明體內(nèi)呼吸、水華、吸收、運(yùn)輸、排泄有關(guān)的部分器官示意圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。

（1）牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)最終被分解成???????????????? 才被人體吸收。該物質(zhì)進(jìn)入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是???????????? （用圖中字母和箭頭表示）。

（2）正常人的血糖濃度能夠保持相對(duì)的恒定。面包中含有較高的糖類，正常人飯后血糖濃度會(huì)顯著升高，但很快又會(huì)降至正常水平，這主要是靠???????????????????? （激素）的調(diào)節(jié)。

（3）①和②示呼吸過程中的哪一環(huán)節(jié)？??????????????????????? ；通過呼吸，氧氣進(jìn)入血液，并被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的??????????????? 參與呼吸作用，為人體的生命活動(dòng)提供能量。

（4）血液流經(jīng)丁器官形成尿液，必須經(jīng)過?????????????? 和??????????????? 兩個(gè)生理過程。

（5）青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期，為了滿足身體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，營(yíng)養(yǎng)必須合理。小明同學(xué)的早餐搭配合理嗎？??????????? 。什么樣的飲食才算是合理的飲食？

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014屆山東省臨沂市八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小明的早餐食譜是：牛奶一杯、雞蛋一個(gè)、面包一塊。右圖是小明體內(nèi)呼吸、水華、吸收、運(yùn)輸、排泄有關(guān)的部分器官示意圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。

1.牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)最終被分解成                 才被人體吸收。該物質(zhì)進(jìn)入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是             （用圖中字母和箭頭表示）。

2.正常人的血糖濃度能夠保持相對(duì)的恒定。面包中含有較高的糖類，正常人飯后血糖濃度會(huì)顯著升高，但很快又會(huì)降至正常水平，這主要是靠                     （激素）的調(diào)節(jié)。

3.①和②示呼吸過程中的哪一環(huán)節(jié)？                        ；通過呼吸，氧氣進(jìn)入血液，并被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的                參與呼吸作用，為人體的生命活動(dòng)提供能量。

4.血液流經(jīng)丁器官形成尿液，必須經(jīng)過               和                兩個(gè)生理過程。

5.青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期，為了滿足身體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，營(yíng)養(yǎng)必須合理。小明同學(xué)的早餐搭配合理嗎？            。什么樣的飲食才算是合理的飲食？

                                                                                

                                                                                。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案