【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)分析判斷.

(1)體循環(huán)的起點(diǎn)是[4],終點(diǎn)是[2].
(2)心臟的瓣膜可以防止血液倒流.
(3)A氣體是氧氣,B氣體是二氧化碳.
(4)肺動(dòng)脈與肺靜脈相比,管壁厚、彈性大、血流慢.
(5)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后,由靜脈血轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)脈血.

【答案】
(1)0
(2)1
(3)1
(4)0
(5)1
【解析】解:(1)血液循環(huán)路線如圖所示:

兩圖對(duì)照可知,體循環(huán)的起點(diǎn)是[4]左心室,終點(diǎn)是[1]右心房,而不是[2]左心房,錯(cuò)誤.(2)心臟的瓣膜可以防止血液倒流,正確.(3)A氣體是氧氣,B氣體是二氧化碳,正確.(4)肺動(dòng)脈與肺靜脈相比,管壁厚、彈性大、血流快而不是慢,錯(cuò)誤.(5)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后,由靜脈血轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)脈血,正確.
所以答案是:(1)錯(cuò)誤(2)正確(3)正確(4)錯(cuò)誤(5)正確
【考點(diǎn)精析】利用血液循環(huán)的途徑對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,請(qǐng)據(jù)此判斷下列說法是否正確.

(1)該食物鏈的能量最終來源于光.
(2)草屬于生產(chǎn)者,蚱蜢、螳螂、蜥蜴屬于消費(fèi)者.
(3)箭頭表示生物之間的進(jìn)化關(guān)系.
(4)蚱蜢、螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物,蜥蜴屬于爬行動(dòng)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道2016年10月,陜西西安大二女生王某因販賣國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金雕獲刑七年。金雕是一種猛禽類,它捕食的獵物有數(shù)十種之多,如松鼠、鹿、山羊、野兔、狐、狼等。下面是草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖。

(1)從該食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)看,能制造有機(jī)物的是______;該生物是生態(tài)系統(tǒng)中的_______者。

(2)該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈系組成。其中最短的食物鏈?zhǔn)?/span>__________________。

(3)該食物網(wǎng)如果構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物因素和_____________

(4)如果對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)施用農(nóng)藥,那么在__________體內(nèi)農(nóng)藥的殘留量最多。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)光合作用的反應(yīng)式,描述正確的是( 。
二氧化碳+水 有機(jī)物(主要是淀粉)+氧氣.
A.光合作用的產(chǎn)物只有淀粉
B.光合作用有光無光都可以進(jìn)行
C.光合作用的原料是二氧化碳和水
D.綠色植物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí),再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。光照一段時(shí)間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色,如圖所示,該實(shí)驗(yàn)可以證明

①光合作用需要水  、诠夂献饔眯枰狻 、酃夂献饔眯枰~綠素

④光合作用能產(chǎn)生淀粉

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的口腔、咽、食管都沒有消化和吸收作用. .(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的圖像從如圖所示的左圖轉(zhuǎn)為右圖,正確的操作步驟是 ( )

①動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②調(diào)節(jié)光圈

③動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

④動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本

A. ①→②→③→④ B. ④→⑤→③→②

C. ②→①→⑤→④ D. ⑤→④→②→③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的敘述,不正確的是

A絕大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有害的,少數(shù)細(xì)菌對(duì)人類有益

B細(xì)菌的細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核

C一般只有提供現(xiàn)成的有機(jī)物,細(xì)菌才能生存

D大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的,少數(shù)細(xì)菌對(duì)人類有害

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是(

A. 液泡 B. 染色體 C. 葉綠體 D. 線粒體

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同步練習(xí)冊(cè)答案