A. | 引起傳染病的病原體只有細(xì)菌和病毒 | |
B. | 病人在傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中屬于傳染源 | |
C. | 健康人加強(qiáng)鍛煉,是預(yù)防傳染病的措施之一 | |
D. | 病人痊愈后對該病毒有免疫力屬于特異性免疫 |
分析 傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾;傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群,如果缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就不能流行.預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
解答 解:A、病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.引起傳染病的病原體主要細(xì)菌、病毒、寄生蟲等.錯誤;
B、傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,病人在傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中屬于傳染源,正確;
C、健康人加強(qiáng)鍛煉,可以提高對傳染病的免疫力,屬于保護(hù)易感人群,因此是預(yù)防傳染病的措施之一,正確;
D、特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,病人痊愈后對該病毒有免疫力屬于特異性免疫,正確;
故選:A
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病原體的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種行為與小鼠走迷宮獲取食物的行為均屬于學(xué)習(xí)行為 | |
B. | 這種行為直接反映了螞蟻個體之間能夠進(jìn)行信息交流 | |
C. | 螞蟻的這種行為叫通訊,靠嗅覺和觸覺實現(xiàn) | |
D. | 螞蟻的這種行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的 |
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