【題目】保護(hù)和利用森林資源的最佳方法是（ ）

A. 砍伐天然林，營(yíng)造人工林 B. 封山育林，禁止砍伐

C. 實(shí)行有計(jì)劃地合理砍伐 D. 允許人們先砍后栽，先致富后育林

【答案】C

【解析】

森林是一個(gè)高密度樹(shù)木的區(qū)域，這些植物群落覆蓋著全球大面積并且對(duì)二氧化碳下降、動(dòng)物群落、水文湍流調(diào)節(jié)和鞏固土壤起著重要作用，我們要合理的保護(hù)和利用森林資源。

森林資源是人類(lèi)的寶貴財(cái)富，是可更新自然資源，實(shí)行有計(jì)劃的合理砍伐可以實(shí)現(xiàn)森林的新陳代謝，是保護(hù)和利用森林資源的最佳方法；封山育林，禁止砍伐能夠在短時(shí)期內(nèi)保護(hù)森林植被；先砍后栽，先致富后育林只能導(dǎo)致森林資源的破壞；砍伐天然林，營(yíng)造人工林只能得到適得其反的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大櫻桃是我國(guó)北方落葉果樹(shù)中繼中國(guó)櫻桃之后果實(shí)成熟最早的果樹(shù)樹(shù)種。因此，早有“春果第一枝"的美譽(yù)。你知道櫻桃的形成過(guò)程嗎（ ）

A. 開(kāi)花→受精→傳粉→結(jié)果

B. 開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)果

C. 傳粉→開(kāi)花→受精→結(jié)果

D. 傳粉→受精→開(kāi)花→結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠加速止血和凝血的血細(xì)胞是 （ ）

A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 血小板 D. 白細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液是由______和________組成的，血細(xì)胞包括______、________和________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話(huà)說(shuō)“十指連心”,是說(shuō)人身體的任何一個(gè)部分,哪怕是手指尖受到了傷害,都會(huì)感覺(jué)很疼�！笆高B心”的原因是(　　)

A. 指間與腦的距離較近 B. 指尖與心臟的距離較近

C. 指尖的皮膚太薄 D. 指尖的皮膚中有豐富的感覺(jué)神經(jīng)末梢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某些珍稀的或者瀕臨滅絕的動(dòng)物遷入動(dòng)物園或者瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和繁育管理，這種保護(hù)措施屬于（ ）

A. 就地保護(hù)

B. 遷地保護(hù)

C. 就地保護(hù)和遷地保護(hù)相結(jié)合

D. 既不屬于就地保護(hù)也不屬于遷地保護(hù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列常用器具中，屬于觀察器具的是( )

A. 量筒 B. 滴管 C. 放大鏡 D. 解剖針

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】壁虎遇到敵害能斷尾逃脫，這一現(xiàn)象說(shuō)明( )

A. 能夠由小長(zhǎng)大 B. 繁殖后代

C. 對(duì)外界刺激有反應(yīng) D. 影響環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一群螞蟻搬運(yùn)食物，這群螞蟻之間的關(guān)系是（　　）

A. 捕食關(guān)系 B. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C. 共生關(guān)系 D. 合作關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案