【題目】茂密灌叢中的濕度比裸地的濕度大,這說(shuō)明( )
A.環(huán)境影響生物的生存
B.生物都能適應(yīng)環(huán)境
C.生物能影響環(huán)境
D.生物因素與非生物因素密不可分
【答案】C
【解析】解:植物的蒸騰作用能降低植物體的溫度,避免因溫度過(guò)高曬焦導(dǎo)致死亡.能產(chǎn)生向上力,促進(jìn)水、無(wú)機(jī)鹽吸收等,是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng).同時(shí)植物的蒸騰作用能夠?yàn)榇髿馓峁┐罅康乃魵,使?dāng)?shù)氐目諝獗3譂駶?rùn),使氣溫降低,讓當(dāng)?shù)氐挠晁渑,形成良性循環(huán),因此茂密灌叢中的濕度比裸地的濕度大,說(shuō)明生物能影響環(huán)境.
故選:C.
植物的蒸騰作用把水分蒸發(fā)到大氣當(dāng)中,能增加大氣的到濕度,據(jù)此答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的高莖、矮莖分別受D、d基因控制,則在豌豆的卵細(xì)胞中控制矮莖的基因是( )
A.基因d
B.基因dd
C.基因D或d
D.基因DD或Dd
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體結(jié)構(gòu)層次由小到大依次排列成( 。
A. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體 B. 人體→組織→器官→系統(tǒng)→細(xì)胞
C. 人體→系統(tǒng)→器官→細(xì)胞 D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】產(chǎn)于我國(guó)南方的荔枝很甜,是因?yàn)槠涔饧?xì)胞糖分含量很高.這些糖分存在于果肉細(xì)胞內(nèi)的( 。
A. 細(xì)胞質(zhì)內(nèi) B. 細(xì)胞核中 C. 液泡中 D. 葉綠體中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的莖、葉脈等處還有一種管道叫篩管,能運(yùn)輸有機(jī)物,它屬于( 。
A. 保護(hù)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 分生組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】婚姻法禁止近親結(jié)婚.近親結(jié)婚的危害是( )
A.易造成輩分混亂
B.后代患傳染病機(jī)會(huì)增大
C.易造成姓氏比例失調(diào)
D.遺傳病機(jī)會(huì)增大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),將標(biāo)本放于0.9%的生理鹽水中,目的是( )
A.保持標(biāo)本透明度
B.防止標(biāo)本干燥
C.容易染色
D.保持細(xì)胞原有形態(tài)
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