，這就是仿生。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，模仿生物制造出來的新儀器、新設(shè)備日益增多。
科學(xué)家通過對生物的認真觀察和研究，模仿（生物）的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備
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科目：初中生物 來源： 題型：

科學(xué)家通過對動物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明制造各種儀器設(shè)備，這就是仿生．下列哪項不屬于仿生的成果？（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?豐都縣）科學(xué)家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些
結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)
和
功能
功能
來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是仿生．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人們在模仿動物的某些
結(jié)構(gòu)功能
結(jié)構(gòu)功能
來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是
仿生
仿生
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

模仿生物的某些
結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)
和
功能
功能
來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是仿生．把下列仿生技術(shù)與其模仿的生物連線起來：

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