12.植物體的所有活細(xì)胞都能進行呼吸作用.某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的呼吸作用,提前一天于下午兩節(jié)課后到實驗室準(zhǔn)備實驗.他們選用黑色和透明塑料袋個二個,制作的實驗裝置如圖所示,并放置在靠窗口的準(zhǔn)備臺上.24小時后,同學(xué)們將各塑料袋上的軟管插入盛有澄清石灰水的錐形瓶中,擠出袋內(nèi)的氣體,觀察變化情況.請分析回答:

(1)小劉同學(xué)選擇甲袋做實驗,根據(jù)對照實驗的原則,應(yīng)選擇丙袋與之作對照.
(2)甲袋使用黑顏色塑料袋的目的是為了避免光合作用對本實驗的干擾.
(3)甲乙丙丁四個袋中的氣體,最可能使澄清石灰水變渾濁的是甲.
(4)同學(xué)們用一定的方法檢測到甲袋中氧氣的含量最少,由此說明植物呼吸作用消耗氧氣.

分析 (1)細(xì)胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(3)圖示所示實驗裝置能夠形成3組對照實驗,分別是:甲與乙,變量是光照;甲與丙,植物的生命力;乙與丁,植物的生命力.

解答 解:(1)探究植物的呼吸作用而避免光合作用,因此小劉同學(xué)選擇甲袋做實驗,根據(jù)對照實驗單一變量的原則,甲用新鮮的蔬菜,丙用燙過的蔬菜,故應(yīng)選擇丙袋與之作對照.
(2)植物在光下會進行光合作用吸收二氧化碳,而光合作用的進行需要光;黑色塑料袋不透光,這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進行光合作用而影響實驗結(jié)果.
(3)二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁,實驗進行一段時間后,甲袋植物進行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳,從而使石灰水變渾濁.
(4)細(xì)胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用.同學(xué)們用一定的方法檢測到甲袋中氧氣的含量最少,由于甲袋中是新鮮的植物呼吸需要氧氣,由此說明植物呼吸作用消耗氧氣.
故答案為:
(1)丙;
(2)為了避免光合作用對本實驗的干擾;
(3)甲;
(4)植物呼吸作用消耗氧氣

點評 植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳.二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁,這些常識都要記牢,在一些探究實驗中會用到.

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