科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省綿陽市江油市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由.”描寫了動物的哪些運動方式( )
A.飛行、爬行 B.跳躍、爬行
C.跳躍、游泳 D.飛行、游泳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省日照市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
父母的性狀傳遞給子女是通過下列細胞中的( )
A.神經細胞 B.生殖細胞
C.體細胞 D.肌細胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省日照市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與防止水分丟失無關的是( )
A.蛇的體表有鱗 B.龜?shù)捏w表有堅硬的甲
C.昆蟲的體表有外骨骼 D.獅子的體表有毛
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為某種樹葉的外形圖,請據(jù)圖及箭頭所示,回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質分別是
[1]是 ,[2]是 ,
[3]是 ,[4]是 .
(2)物質[1]、[2]進出葉片的通道是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根吸收水分的主要部位是根尖( )
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
圖為青霉和曲霉的結構示意圖,請根據(jù)圖回答問題.
(1)圖A為 ,因為著生孢子的菌絲呈 .
(2)圖B為 ,因為著生孢子的菌絲呈 .
(3)圖中的[2]是 ,圖中的[3]是營養(yǎng)菌絲,可以蔓延到營養(yǎng)物質內吸收有機物,由此可以判斷A、B的細胞結構中肯定不含有的結構是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提出科學的生物命名方法﹣﹣“雙名法”的科學家是( )
A.弗萊明 B.巴斯德 C.林奈 D.虎克
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南邵陽洞口縣木瓜中學七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖,請根據(jù)圖回答問題.
(1)瓶中種子萌發(fā)時,種子的 作用會加強,致使玻璃瓶內 氣體濃度增大,從而使玻璃罩內幼苗的 作用增強.種子在萌發(fā)過程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會感到 .
(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關閉,幼苗的 作用逐漸減弱,原因 .
(3)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關系,請完成呼吸作用和光和作用的反應式.
光合作用的反應式: + +氧氣
呼吸作用的反應式: + → + +能量.
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