2.對于玉米田里的玉米來說,下列環(huán)境因素中屬于生物因素的是(  )
A.照到玉米上的陽光B.玉米田里的雜草
C.玉米田里的土壤D.玉米田里的水

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素,據(jù)此解答.

解答 解:非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.玉米田間的雜草屬于影響玉米生活的生物因素;玉米進行光合作用需要陽光、水、空氣(二氧化碳),陽光、水、土壤屬于非生物因素.
故選:B.

點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.當光線較暗時,用反光鏡的凹面來對光,選擇較大 光圈(填較大或較。

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.小明是個愛動腦筋的好孩子,他假期到姥姥家玩時,經(jīng)常隨姥爺下地干活,下面是他和姥爺進行農(nóng)作物種植后的有關敘述,請你利用所學知識進行判斷,其中錯誤的是( 。
A.播種前要對土壤進行耕和耙,是因為種子萌發(fā)需要充足的空氣
B.播種時要給土壤施農(nóng)家肥,主要是為了給植物生長提供有機物
C.同一地塊上將高低不同的植物間隔種植,以提高光的利用率
D.要適時給莊稼松土,是為了給植物根的呼吸作用提供充足的氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關軟體動物的敘述中,錯誤的是( 。
A.扇貝、河蚌都是軟體動物
B.身體比較柔軟,體外都有貝殼保護
C.有水生的,也有陸生的
D.有對人類有益的,也有對人類有害的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.近日,我市某中學成功進行了消防演練活動.演練中,從火警警報響起到師生全部撤離到安全區(qū)域,歷時1分15秒,整個演練過程做到了快速、安全、有序.請回答下列問題:
(1)火警警報響起,大家迅速撤離,從行為的獲得途徑上看,這是學習行為.
(2)為保證同學們順利逃生,某同學推開門,讓后面的同學通過,他用力推門時,上臂的肱二頭肌的狀態(tài)是收縮(填“收縮”或“舒張”),完成此動作至少需要兩組肌肉相互配合活動. 
(3)災難發(fā)生時,人們能否順利逃生,由骨、關節(jié)和肌肉構成的運動系統(tǒng)發(fā)揮著重要的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是用小麥苗來驗證植物生長需要無機鹽實驗圖解,以及小麥苗根尖結構示意圖,請回答問題.

(1)在實驗中,為了保證單一變量的原則,A圖中甲乙麥苗長勢、大小必須基本相同.
(2)從B圖可以看出,盛裝有土壤浸出液的試管是甲,那么也可以斷定本對照試驗中,乙試管實驗是實驗組.
(3)從圖中可以看出,小麥的根系屬須根系.
(4)小麥根尖結構示意圖中[4]根冠屬于保護組織,該部分的某些細胞受損后,由[3]分生區(qū) 產(chǎn)生新的細胞來補充,吸收水分和無機鹽的主要部位是[1]成熟區(qū),原因是:該區(qū)域部分表皮細胞向外突出形成根毛,部分細胞具有了運輸水和無機鹽的導管,這體現(xiàn)了結構與功能相適應的生物學觀點.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.蚯蚓體壁表面有黏液,能保持濕潤,這有利于蚯蚓( 。
A.適應陸地生活動B.生殖C.適應穴居D.進行呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在根尖的結構中,表皮細胞向外突出,形成了根毛,這部分內(nèi)部還出現(xiàn)了導管,這是( 。
A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈.

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