保護生物多樣性的根本措施是（ ）

A．保護生物種類的多樣性 B．保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C．保護基因的多樣性 D．保護的措施多樣性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•滕州市期末）下面的圖甲是人的關(guān)節(jié)示意圖，圖乙是人伸肘或屈肘時的示意圖．請據(jù)圖回答各問題：

（1）填出圖甲中部分關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)名稱：[①] 、[③] 、[⑤] ．

（2）圖乙是人 （填“伸肘或屈肘”）時的示意圖，此時[①]肱二頭肌 ，[②]肱三頭肌 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•新化縣期末）俗話說“風(fēng)馬牛不相及”，但牛和馬也有相似的特征，從分類上看，牛和馬同屬于一個（ ）

A．科 B．屬 C．綱 D．目

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

原始地球大氣與現(xiàn)代地球大氣的成分主要區(qū)別是原始地球大氣中沒有氧氣。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下對節(jié)肢動物的敘述中，正確的是：

A、所有的節(jié)肢動物都能飛行

B、絕大多數(shù)節(jié)肢動物身體內(nèi)部有骨骼

C、節(jié)肢動物是動物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、進化地位最高的一大類群

D、節(jié)肢動物的身體和附肢都分節(jié)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將鯽魚的胸鰭和腹鰭剪掉，會發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．不能轉(zhuǎn)動 B．失去平衡而側(cè)翻

C．不能向前游動 D．不能上游

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濱州無棣常家八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑色牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛，請回答：

（1）黑色和棕色哪種是 顯性性狀。

（2）如果用B和B表示牛的毛色是顯性基因和隱性基因，寫出上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成 。

（3）上述兩頭黑牛交配繁殖生出黑色小牛的可能性是 。

（4）如果用一頭雄牛與多頭雌牛（基因組成為BB）交配，出生20頭小牛，全部為黑色，則此雄牛的基因型最可能是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東滕州鮑溝中學(xué)八年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最大的是( )。

A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．荒漠生態(tài)系統(tǒng)

C．城市生態(tài)系統(tǒng) D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類生命活動所利用的能量最終來自（ ）

A．地球 B．植物 C．太陽 D．動物

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同步練習(xí)冊答案