A、晚婚晚育少生優(yōu)生 | B、使人口的增長同經(jīng)濟發(fā)展相適應 | C、使人口的增長同資源環(huán)境相協(xié)調(diào) | D、提高人口質(zhì)量控制人口數(shù)量 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、所有的人類活動都會破壞環(huán)境 | B、人類活動對環(huán)境造成的破壞都無法修復 | C、資源和環(huán)境問題都是由于人口增長過快造成的 | D、為了人類的可持續(xù)發(fā)展,我國實行計劃生育政策,以控制人口的增長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、晚婚 | B、晚育 | C、優(yōu)生 | D、少生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、少生優(yōu)生,幸福一生 | B、多子多福 | C、反正只想生一個孩子,晚生不如早生 | D、生男生女不一樣,養(yǎng)兒才可防老 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、過程a表示的是分化過程 | B、圖中各細胞內(nèi)的染色體數(shù)目均相同 | C、干細胞可用于治療因胰島B細胞受損而引起的糖尿病 | D、干細胞分化形成各種類型的細胞體現(xiàn)了細胞的全能性 |
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