【題目】“人靠飯養(yǎng)，稻靠肥長(zhǎng)”這句農(nóng)諺充分說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要 （ ）

A. 水分 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 農(nóng)家肥 D. 化肥

【答案】B

【解析】植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。氮肥作用：促使作物的莖，葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長(zhǎng)健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。施肥的目的就在提供植物生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在脊椎動(dòng)物中 ，下列哪一項(xiàng)特征是鳥類特有的 （ ）

A. 心臟四腔 B. 具有氣囊 C. 產(chǎn)蛋 D. 恒溫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過(guò)程，①~⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲寄生在人體的（ ）

A．肌肉中 B．小腸中 C．血液中 D．內(nèi)臟器官中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)的示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖甲是__(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞分裂過(guò)程,細(xì)胞分裂末期的變化是__,將一個(gè)細(xì)胞縊裂成為兩個(gè)細(xì)胞;按細(xì)胞分裂的過(guò)程排序?yàn)?/span>__(用圖中字母和箭頭表示)。

(2)圖乙是__(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞分裂過(guò)程,細(xì)胞分裂末期的變化是__,將一個(gè)細(xì)胞分裂成為兩個(gè)細(xì)胞;按細(xì)胞分裂的過(guò)程排序?yàn)?/span>__(用圖中字母和箭頭表示)。

(3)子代細(xì)胞在遺傳物質(zhì)上與親代細(xì)胞保持著較高的連續(xù)性和穩(wěn)定性,是因?yàn)樵诩?xì)胞分裂過(guò)程中,__里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過(guò)__而數(shù)量倍增,并且__到兩個(gè)新細(xì)胞中。

(4)細(xì)菌是單細(xì)胞生物,假如你洗手后還剩余1個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌每20分鐘分裂一次,2小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)量為__個(gè)。

(5)圖甲中①的作用是__;②的作用是__。圖乙中①的作用是__。

(6)假如人體內(nèi)的某些細(xì)胞的分裂失去控制,能快速無(wú)限制地分裂和生長(zhǎng),這種細(xì)胞往往是__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種由顯性基因（E）控制的遺傳病，一對(duì)夫婦，丈 夫的基因組成為 Ee，妻子的基因組成為 EE．那么，他們的子女是否會(huì)表現(xiàn)出這 種遺傳�。� ）

A. 50%可能會(huì)，50% 可能不會(huì) B. 75%可能會(huì)，25%可能不會(huì)

C. 一定不會(huì)表現(xiàn)出這種遺傳病 D. 一定會(huì)表現(xiàn)出這種遺傳病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類在生物圈中扮演的角色是生產(chǎn)者。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是

A. 一棵樹 B. 一片樹葉

C. 一層表皮 D. 一個(gè)葉肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)發(fā)育需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是

A. 鋅、氮、鉀 B. 鈣、氮、磷 C. 硼、磷、鉀 D. 氮、磷、鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案