【題目】下列哪一組植物都具有真正根、莖和葉的分化?
A. 葫蘆蘚、水綿、腎蕨 B. 水稻、銀杉、水綿
C. 葫蘆蘚、向日葵、油松 D. 玉米、油松、腎蕨
【答案】D
【解析】
藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大;裸子植物只有根、莖、葉、種子四種器官,無花,種子裸露,不能形成果實(shí);被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。
葫蘆蘚有莖和葉的分化,但沒有真正的根,水綿屬于藻類植物,沒有根莖葉的分化,A不符合題意;水綿屬于藻類植物,沒有根莖葉的分化,B不符合題意;葫蘆蘚屬于苔蘚植物,沒有真正的根,C不符合題意;玉米屬于被子植物,油松屬于裸子植物,腎蕨屬于蕨類植物。它們都有根、莖、葉的分化,D符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題。
丹東鴨綠江口濕地國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)
丹東鴨綠江口濕地國(guó)家自然保護(hù)區(qū)始建于1987年,1997年12月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)升級(jí)為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),1999年7月加入“東亞—澳大利亞遷徙涉禽保護(hù)網(wǎng)絡(luò)”。2004年與新西蘭米蘭達(dá)自然保護(hù)基金會(huì)締結(jié)為姊妹保護(hù)區(qū),2014年被濕地國(guó)際授予“鸻鷸鳥最佳驛站”。
鴨綠江口濕地國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于遼寧丹東的東港市境內(nèi),沿東港市境內(nèi)海岸線由東向西呈帶狀分布。保護(hù)區(qū)由陸地、蘆葦沼澤、灘涂和淺海海域四大主要部分組成,為內(nèi)陸濕地和水域生態(tài)類型與海洋和海岸生態(tài)類型的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。既具有北半球原始濱海濕地的完整性,又保持了東北區(qū)和華北區(qū)生物種類的交匯區(qū)特性,同時(shí)又保存了東北濱海濕地野生生物的遺傳性。保護(hù)區(qū)以濕地生態(tài)系統(tǒng)和珍稀野生動(dòng)植物為主要保護(hù)對(duì)象,區(qū)內(nèi)蘆葦繁茂,潮灘鹽沼、堿蓬鹽沼面積廣表,一望無盡,保護(hù)區(qū)獨(dú)特的地理位置和優(yōu)越的自然條件孕育了豐富的動(dòng)植物資源。保護(hù)區(qū)內(nèi)有維管束植物83科234屬365種,包括濕地植物、水生植物、鹽生植物、中生植物四種主要類型。保護(hù)區(qū)動(dòng)物資源豐富,現(xiàn)有動(dòng)物518種,其中脊椎動(dòng)物347種,無脊椎動(dòng)物171種,是一個(gè)不可多得的生物多樣性基地。
鴨綠江口濕地自然保護(hù)區(qū)是東北亞大陸候鳥南北遷徙的主要通道之一,是棲息在澳大利亞、新西蘭等地的鷸類水鳥飛往俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)和美國(guó)阿拉斯加繁殖地的最后停歇地。
(1)為什么說鴨綠江口濕地自然保護(hù)區(qū)是一個(gè)復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)? ______
(2)鴨綠江口濕地自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)對(duì)象是什么?_________
(3)在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下,每到候鳥遷徙的季節(jié),撿拾鳥卵、打鳥、捕鳥等成了一些沿途村民的主業(yè)。針對(duì)這一行為,寫出你認(rèn)為可行的解決措施___________(不少于三點(diǎn))。
(4)沿海漁民在養(yǎng)殖海產(chǎn)品或保護(hù)區(qū)周圍農(nóng)戶在種植莊稼時(shí),如果濫用農(nóng)藥,會(huì)對(duì)保護(hù)區(qū)內(nèi)的動(dòng)植物產(chǎn)生影響。請(qǐng)分析在保護(hù)區(qū)以外濫用農(nóng)藥會(huì)對(duì)保護(hù)區(qū)內(nèi)的動(dòng)植物產(chǎn)生影響的原因。_________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】建立自然保護(hù)區(qū)的主要目的是( 。
A. 促進(jìn)生態(tài)旅游 B. 加強(qiáng)依法管理
C. 把瀕危動(dòng)植物遷到保護(hù)區(qū) D. 就地保護(hù)生物多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、許多地方建起了育苗工廠,讓“種子萌發(fā)成幼苗"這個(gè)過程在車間內(nèi)完成,根壯苗齊,種子用量和人力成本大大降低。種子萌發(fā),需要什么外界條件?小李參觀了某花卉公司育苗車間后,決定自己動(dòng)手,探究一下"種子萌發(fā)需要的外部條件”。
材料器具:錐形瓶4個(gè)、清水、恒溫箱,綠豆種子若干(飽滿完整有活力)
小李設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如下:
裝置 | 條件 | 溫度 | 時(shí)間 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
① | 10粒 | 干燥、充足的空氣 | 25C | 3天 | 0粒萌發(fā) |
② | 10粒 | 種子完全浸沒在水中、充足的空氣 | 25C | 3天 | 0粒萌發(fā) |
③ | 10粒 | 潮濕、充足的空氣 | 25C | 3天 | 10粒萌發(fā) |
④ | 10粒 | 潮濕、充足的空氣 | 2C | 3天 | 0粒萌發(fā) |
(1)比較①和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要___________。
(2)比較②和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要_____________。
(3)比較④和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要________________。
(4)種子萌發(fā)過程中種子內(nèi)有機(jī)物總量的變化是_____________。
(5)小李設(shè)計(jì)的試驗(yàn)中為何每瓶要放10粒種子,而不只放1粒種子,為什么?_________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由于近年來濟(jì)南空氣質(zhì)量下降,霧霾嚴(yán)重,原來生長(zhǎng)在千佛山的一些綠茸茸的植物不見了。這些消失的植物最可能是
A. 苔蘚植物 B. 藻類植物 C. 蕨類植物 D. 裸子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體要完成一個(gè)動(dòng)作必須是由
A. 一塊骨骼肌獨(dú)立完成的
B. 兩組肌群相互配合、共同完成的
C. 至少兩組肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的
D. 多組肌群相互配合、共同完成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】新鮮蔬菜堆放一段時(shí)間后就發(fā)熱了。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究新鮮蔬菜堆中熱量的產(chǎn)生是否與蔬菜的呼吸作用有關(guān)。
(一)實(shí)驗(yàn)材料和器具:
同種新鮮蔬菜若干,同型號(hào)黑色塑料袋、保溫桶各兩個(gè),同型號(hào)溫度計(jì)兩支,棉線若干等。
(二)實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取兩個(gè)黑色塑料袋,分別編號(hào)為甲,乙。
(2)甲袋放入一定量煮熟冷卻后的蔬菜,乙袋放入a( 填“等量或“不等量”)的未做任何處理的同種新鮮蔬菜。
(3)往甲、乙兩袋分別插入一支溫度計(jì)并用線把袋口扎緊,記錄溫度計(jì)的初始讀數(shù)。
(4)將甲、乙兩袋分別放入兩個(gè)保溫桶中,并置于同一環(huán)境下,每隔一段時(shí)間觀察并記錄溫度計(jì)讀數(shù)的變化。
(三)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
I.甲袋溫度無變化,乙袋溫度升高,則說明新鮮蔬菜堆中熱量的產(chǎn)生與蔬菜的呼吸作用有關(guān)。
II.若甲、乙兩袋溫度無差異,則說明新鮮蔬菜堆中熱量的產(chǎn)生與蔬菜的呼吸作用b
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:
(1)請(qǐng)將實(shí)駿設(shè)計(jì)中的兩處空白補(bǔ)充完整:
a______________;b_____________。
(2)請(qǐng)你為該同學(xué)做出實(shí)驗(yàn)假設(shè):______________________________。
(3)將甲、乙兩袋分別放入兩個(gè)保溫桶中,并置于同一環(huán)境下,這樣做的目的是為了控制_________變量。
(4)設(shè)計(jì)乙組的目的是______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(一)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題
(1)金魚適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_______________。_______________
(2)孔雀開屏--------自作多情,青蛙戀愛----------吵鬧不休,屬于___________行為。開屏的孔雀和鳴叫的青蛙都是______________性。(填“雌”或“雄”)
(3)央視《國(guó)家寶藏》現(xiàn)場(chǎng)吹響了8700多年前的賈湖骨笛。骨笛是由內(nèi)部中空、輕而堅(jiān)固的長(zhǎng)骨鉆孔、精磨而成的。下列動(dòng)物的骨骼不適合制作骨笛的是_______________。
A.仙鶴B.鷲鷹C.大雁D.烏龜
(二) 閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:
材料一:有的烏鴉會(huì)從高處把堅(jiān)果(果皮硬的果實(shí))扔到水泥地面上摔碎,從而輕松地吃到里面的果仁,有些堅(jiān)果特別硬,不容易摔碎,烏鴉會(huì)用更好的方法;它銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上,等汽車來時(shí)扔下堅(jiān)果,讓汽車將堅(jiān)果碾碎,為了安全起見,它不會(huì)立刻飛下去吃果仁,而是等紅燈亮?xí)r,再飛落地面去享受美味。
材料二:某生物興趣小組探究菜青蟲的取食行為,其操作過程如下:從十字花科植物中找到有菜青蟲卵的葉片,然后將蟲卵隔離飼養(yǎng),在適宜的條件下孵化成幼蟲.在一個(gè)硬紙盒的一端放置一些萵苣葉,另一端放置一些白菜葉,將菜青蟲放在硬紙盒的中間,觀察菜青蟲趨向于哪一端取食。
(1)烏鴉第一次吃到果仁是_________行為,是由_________決定的,材料一中的烏鴉能巧妙地吃到果仁是_________行為。
(2)材料二中的實(shí)驗(yàn)變量是_________;實(shí)驗(yàn)中不能只放一只菜青蟲,是為了_________。
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