分析 合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng).“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.為了做到合理營(yíng)養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,據(jù)此解答.
解答 解:(1)比較圖形可知,肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多.各占44%和15%,糧谷類含較多的淀粉,在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成糖,肉類含較多的脂肪,多吃易導(dǎo)致肥胖;
(2)貧血指的是血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白的含量過(guò)低,鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成分,因此缺鐵易導(dǎo)致缺鐵性貧血;
(3)食物中含有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、維生素、無(wú)機(jī)鹽等六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中淀粉等糖類是主要的供能物質(zhì),能為人體提供能量;
(4)要達(dá)到合理營(yíng)養(yǎng),必須合理調(diào)配膳食,滿足對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的要求;科學(xué)搭配食物,按比例分配到一日三餐中;不挑食、不偏食,按時(shí)進(jìn)餐,屬于健康的飲食習(xí)慣.故D符合題意.
故答案為:
(1)肉類;
(2)貧血; 血紅蛋白;
(3)糖類;
(4)D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)的含義,并掌握主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其功能.注意靈活答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng) | B. | 植物缺少水,影響光合作用 | ||
C. | 土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 | D. | 土壤缺少氧氣,影響蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2~3天 | B. | 20~30分鐘 | C. | 2~3小時(shí) | D. | 20~30秒 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 液泡 | D. | 葉綠體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有酒窩基因?yàn)殡[性基因 | B. | 夫妻的有關(guān)基因型均為BB | ||
C. | 夫妻的有關(guān)基因型均為Bb | D. | 女兒的有關(guān)基因型為BB |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 種子植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 充足的空氣 | B. | 適宜的溫度 | C. | 一定的水分 | D. | 活的完整的胚 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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