【題目】動(dòng)物的先天性行為是生來(lái)就有的,由遺傳因素決定的,下列行為屬于先天性行為的是
①猴子騎自行車
②母雞孵小雞
③蚯蚓避開(kāi)電極爬向潮濕的暗室
④失去幼崽的雌貓哺育狗崽
⑤小狗算數(shù)
A. ①② B. ②④ C. ④⑤ D. ③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于反射的是( )
A.病菌入侵人體后被吞噬細(xì)胞吞噬消滅
B.司機(jī)遇突發(fā)情況緊急剎車
C.小剛受到針刺后迅速縮手
D.良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列問(wèn)題的研究不需要利用生物學(xué)知識(shí)的是
A.環(huán)境污染 B.轉(zhuǎn)基因食品
C.艾滋病的防治 D.電子信箱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“螞蟻的通訊”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作中不正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí),可用手直接移動(dòng)“橋”
B. 實(shí)驗(yàn)用的螞蟻要使它處于饑餓狀態(tài)
C. 實(shí)驗(yàn)用的木條大小、長(zhǎng)短大致要一致
D. 螞蟻?zhàn)詈蔑曫B(yǎng)一段時(shí)間后再做實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究植物結(jié)構(gòu)和生理的過(guò)程中,做了下列幾組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答。
(1)科學(xué)家觀察菠菜葉橫切片后,繪制了如圖1所示模式圖。其中結(jié)構(gòu)____(填數(shù)字)具有保護(hù)作用,結(jié)構(gòu)____(填數(shù)字)具有營(yíng)養(yǎng)作用;葉片制造的有機(jī)物可以通過(guò)結(jié)構(gòu)③中的____運(yùn)送到植物的莖、根部,以維持莖、根細(xì)胞的生活。
(2)圖2中曲線AB段表明光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用強(qiáng)度______。
(3)對(duì)于圖2中C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度 減弱的解釋是:為防止中午蒸騰作用過(guò)強(qiáng),水分過(guò)多的散失。圖1中葉片的[ ]_____關(guān)閉,使光合作用原料之一的_____供應(yīng)大量減少。
(4)把一段剛摘下的果樹枝裝在小瓶中(如圖2所示),用彈簧測(cè)得整個(gè)裝置重0.5kg,光照6小時(shí)后,整個(gè)裝置重0.44kg,其重量減輕的主要原因是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響( )
A.大雁南飛 B.駱駝刺根系發(fā)達(dá)
C.海豹皮下脂肪厚 D.千里之堤,潰于蟻穴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的影響的是( )
A.綠頭鴨趾間有蹼 B.蓮藕根狀莖中有氣腔
C.仙人掌的葉變成刺 D.蚯蚓疏松土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中的3、7構(gòu)成了花的主要結(jié)構(gòu)
B. 這朵花將來(lái)一定能發(fā)育成果實(shí)
C. 圖所示的花為兩性花
D. 花粉存在于圖中的1
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