【題目】生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是指（ ）。

A. 基因的多樣性 B. 染色體的多樣性

C. DNA的多樣性 D. 細(xì)胞的多樣性

【答案】C

【解析】

試題生物種類的多樣性即物種的多樣性，物種的多樣性是指物種和物種間差異的多樣性，是生物多樣性的重要體現(xiàn)，而生物的性狀特征是由基因控制的，生物的細(xì)胞內(nèi)有成千上萬(wàn)個(gè)基因。不同物種的生物基因有較大差別，同種生物不同個(gè)體之間基因也有差異。因此，基因的多樣性可分為種間基因的多樣性和種內(nèi)基因的多樣性。每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。故A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的______和______總是維持在______的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪項(xiàng)不是家兔適于草食生活的特點(diǎn) ( )

A. 消化道很長(zhǎng)

B. 有特別發(fā)達(dá)的盲腸

C. 有發(fā)達(dá)的犬齒

D. 臼齒發(fā)達(dá)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是描述人從受精卵形成到胎兒成熟產(chǎn)出所經(jīng)歷的過(guò)程。按先后排列正確的是

①胚泡植入子宮內(nèi)膜 ②細(xì)胞分裂和分化形成胚胎 ③在輸卵管處形成受精卵 ④初具人形，形成胎兒 ⑤胎兒發(fā)育成熟，分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡

A.①③②⑤④⑥B.③①②⑤④⑥

C.③⑥①②④⑤D.②①③⑥④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣中的氧氣含量大約為 ( )

A. 19% B. 21% C. 0.03% D. 0.004%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀念中，恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A．物種滅絕后，可以再生

B．引入世界各地不同的生物，以增加我國(guó)的生物多樣性

C．生物多樣性的消失對(duì)人類不會(huì)產(chǎn)生威脅

D．與人類沒(méi)有直接利益關(guān)系的生物，也應(yīng)該保留下來(lái)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）[①]的作用是____________________。

（2）中耳包括[ ____ ]、[______]、[ _____]（填圖中序號(hào)）。外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到[③]， [③]鼓膜的_________通過(guò)[ ]___________傳到內(nèi)耳，刺激了[ ]________內(nèi)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，這些細(xì)胞將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給__________的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列人體器官功能的描述，不正確的是（　�。�

A. 小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所 B. 心臟是輸送血液的泵

C. 腎是形成尿液的器官 D. 大腦能協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 細(xì)菌的生殖方式是

A. 孢子生殖 B. 分裂生殖 C. 營(yíng)養(yǎng)生殖 D. 出芽生殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案