【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖,請根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問題:

(1)花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 , 其結(jié)構(gòu)中(填圖中數(shù)字)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。
(2)圖中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需借助傳粉,自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉,與自花傳粉植物相比,異花傳粉植物的優(yōu)越性是
(3)多數(shù)雙子葉植物種子中,儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[ 受精后發(fā)育而來。種子萌發(fā)后,細(xì)胞經(jīng)過形成各種組織、器官。
(4)某同學(xué)想探究種子萌發(fā)需要的外界條件,實(shí)驗(yàn)裝置如圖,標(biāo)號1~6為蠶豆種子。

①若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇兩個(gè)編號的種子對照。
②該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組 , 會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。
③夏天,我縣北部現(xiàn)特大雨,一些已播種的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了,該實(shí)驗(yàn)裝置中編號為的種子所處的條件與此相當(dāng)。
④種子萌發(fā)后長成植株,在它的開花、結(jié)果期,應(yīng)多施加含有成分的肥料。

【答案】
(1)器官;4和2
(2)昆蟲(或小動(dòng)物);其后代往往具有較強(qiáng)的生命力和適應(yīng)性
(3)8;卵細(xì)胞;分裂和分化
(4)2和5;只有一粒種子;3;磷
【解析】(1)花是由多種組織組成的,屬于器官,植物完成傳粉與受精兩個(gè)生理過程后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,可見與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的是雄蕊和雌蕊(合稱花蕊);
(2)蟲媒花的特征是:花朵大而有顏色鮮艷的花冠,具有特殊氣味(如具芳香的氣味或臭味)及甜美的花蜜,花粉粒少且大、表面不平、具各種溝紋,突起成刺,所以此花屬于蟲媒花,借助昆蟲傳粉,異花傳粉與自花傳粉相比,是一種進(jìn)化方式,因?yàn)楫惢▊鞣鄣幕ǚ酆痛迫飦碜圆煌闹参锘虿煌,二者的遺傳性差異較大,受精后發(fā)育成的后代往往具有較強(qiáng)大的生命力和適應(yīng)性;
(3)雙子葉植物內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉內(nèi),子葉的結(jié)構(gòu)是由8卵細(xì)胞受精后發(fā)育的.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;分裂后的細(xì)胞,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程就是細(xì)胞分化,細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織,因此種子萌發(fā)后,細(xì)胞經(jīng)過分裂和分化形成各種組織;
(4)①探究溫度對種子萌發(fā)的影響,唯一不同的變量是溫度,因此應(yīng)選擇2和5兩個(gè)編號的種子對照;②一粒種子數(shù)量太少,會(huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)誤差較大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明一般性,所用種子的數(shù)量要多,因此該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組只有一粒種子,會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤;③3種子被水淹沒缺乏充足的空氣,6種子缺乏充足的空氣和適宜的溫度,因此夏天,我縣北片現(xiàn)特大雨,一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了,該實(shí)驗(yàn)裝置中,編號為3的種子所處的條件與此相當(dāng);④含磷的無機(jī)鹽促進(jìn)花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟種子,因此萌發(fā)后長成植株,在它的開花、結(jié)果期應(yīng)多施加含有磷成分的肥料。
所以答案是:(1)器官;4和2;(2)昆蟲(或小動(dòng)物);其后代往往具有較強(qiáng)的生命力和適應(yīng)性;(3)8;卵細(xì)胞;分裂和分化;(4)2和5;只有一粒種子;3;磷
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用傳粉和科學(xué)探究的過程,掌握當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉;科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的一些高等植物既可進(jìn)行有性生殖,也可進(jìn)行無性生殖.下列高等植物的生殖方式屬于有性繁殖的是(  )

A. 大蒜用變態(tài)葉繁殖 B. 馬鈴薯用塊莖繁殖

C. 紅薯用塊根繁殖 D. 花生用種子繁殖

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【題目】根據(jù)腎單位結(jié)構(gòu)示意圖回答問題:

(1)圖中的結(jié)構(gòu)名稱是①
(2)血液流經(jīng)③時(shí),經(jīng)過作用,滲透到②中形成原尿;流經(jīng)④,經(jīng)過④的作用后,最終形成尿液.
(3)出腎的腎靜脈中的血液與入腎的腎動(dòng)脈中的血液相比主要少了 , 等物質(zhì),起到了過濾血液的作用.
(4)人體尿液是否是時(shí)刻產(chǎn)生的?原因是 . 排尿是有時(shí)間間隔的,主要是由膀胱將尿液進(jìn)行貯存.當(dāng)尿液充滿膀胱時(shí),便產(chǎn)生了尿意,成年人經(jīng)過的調(diào)控,在合適的環(huán)境條件下,才能將尿液排出體外.
(5)當(dāng)血液流經(jīng)③后,結(jié)構(gòu)②中一定沒有 . 結(jié)構(gòu)⑤中流動(dòng)的是

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【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)和部分生物間的能量(單位100KJ/m2/年);流動(dòng)情況調(diào)查結(jié)果(A,B,C,D,E,F,G分別表示不同的生物)分析回答下列問題:

(1)湖拍至態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖中所示生物外,還應(yīng)有
(2)A屬于 , 太陽能通過A的進(jìn)人該食物網(wǎng)。
(3)該食物網(wǎng)有條食物鏈;最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)積累最多的生物是;從A→B→C→D的能量變化可以看出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請回答下列問題:

(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無性生殖的有______(填字母)。
A.水螅出芽
B.細(xì)菌分裂
C.雜交水稻的培育
D.哺乳動(dòng)物的克隆
E.桃樹的開花結(jié)果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有特性。
(3)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[] , 具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是。
(4)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是 , 丁圖中胎兒通過(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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【題目】如圖表示飯后半小時(shí),進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量,該器官是以下四個(gè)選項(xiàng)中的( 。

A.肺
B.胃
C.腎
D.小腸

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【題目】昆蟲的身體可分為頭、頸、胸、腹四個(gè)部分.( )

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【題目】實(shí)驗(yàn)測定鏈霉菌對3種細(xì)菌的抗菌效率,用3種細(xì)菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂平板上畫 3條平行線(3條線均與圖中的鏈霉菌帶接觸),將平板置于37℃條件下培養(yǎng)3 天,結(jié)果如圖所示,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,以下關(guān)于鏈霉菌的哪一敘述是不正確的 ( )

A.它能阻止結(jié)核菌的生長
B.它對結(jié)核菌比對霍亂菌更有效
C.它對傷寒菌比結(jié)核菌效果差
D.它可以治療傷寒病人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)中有一只食物鏈沒有畫完,請?jiān)谌鐖D中補(bǔ)充完整
(2)圖中有 條食物鏈.在該生態(tài)系統(tǒng)中的,小麥屬于 ,其他動(dòng)物屬于 ,若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是
(3)若蛇被大量捕殺,鼠的數(shù)量會(huì)
(4)如果為了消滅害蟲,在小麥上噴灑難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥,則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)最多是

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