【題目】完成下列探究活動的相應(yīng)內(nèi)容:

實(shí)驗(yàn)材料:A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油

實(shí)驗(yàn)儀器:試管、燒杯、溫度計(jì)、酒精燈、三腳架等

實(shí)驗(yàn)藥品:鹽酸、氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒等

請你完成下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以驗(yàn)證胃液在化學(xué)性消化中的作用。

胃液的采集:

將一只對鈴聲已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一個人工胃瘺胃液可由胃瘺流到體外,利用鈴聲刺激空腹的狗,引起它產(chǎn)生分泌胃液的條件反射的方法,可獲得純凈的胃液。

實(shí)驗(yàn)材料選擇和制備:

根據(jù)胃液中酶的作用,實(shí)驗(yàn)材料中應(yīng)選擇〔B〕填標(biāo)號,并各取2ml,分裝在甲、乙兩個試管中。

驗(yàn)證胃液的化學(xué)性消化:請閱讀完、后作答

在上表中甲試管對應(yīng)的加入2ml__________,乙試管對應(yīng)的加入2ml___________。甲、乙試管的水浴溫度應(yīng)是__________,保溫約2030分鐘。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其分析:

甲試管中物質(zhì)發(fā)生變化消失,乙試管中物質(zhì)不變化不消失;此結(jié)果說明在外界條件適宜的情況下,胃液對蛋白質(zhì)具有化學(xué)性消化的作用

如果要進(jìn)一步驗(yàn)證胃液的消化作用在于酶,而不是鹽酸。可以在上述實(shí)驗(yàn)中再加一個試管丙,試管丙內(nèi)分別在應(yīng)加入________和 。試管丙應(yīng)和試管

形成對照。

【答案

1胃液;蒸餾水;37

22ml蛋花液;2ml鹽酸;甲

【解析】

試題分析:

1探究胃液在人體消化中的作用,由于胃液能消化蛋白質(zhì),所以在選材時應(yīng)選擇蛋白質(zhì)即蛋清制成的蛋花液。由于對照性實(shí)驗(yàn)要有唯一變量,又因探究胃液在 人體消化中的作用所以唯一變量應(yīng)是胃液。甲試管對應(yīng)的a加入2ml胃液時,乙試管對應(yīng)的b加入2ml蒸餾水.其他條件應(yīng)相同,所以甲、乙試管的水浴溫度 應(yīng)相同為37左右。

2探究胃液的消化作用在于酶,而不是鹽酸。所以變量為蛋白酶。所以試管丙內(nèi)處應(yīng)分別加入2ml蛋花液和2ml鹽酸,這樣管丙和試管甲形成對照。

考點(diǎn): 探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病,下圖為某家族的白化病遺傳情況,情分析回答:

1白化病患者皮膚和毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象,原因是體內(nèi)缺少了正;A,這說明基因與性狀的關(guān)系是_____________,而基因是有遺傳效應(yīng)的_______片段。

2上圖中號為女性白化病患者,可推知個體的基因組成分別為_________、____________

3號個體的基因組成是__________________。經(jīng)基因檢測發(fā)現(xiàn)號個體不攜帶致病基因a,則其與婚配后的子代患白化病的概率是_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某食物網(wǎng)中的一些生物,據(jù)圖分析下列說法正確的是

A青蛙和蜘蛛構(gòu)成捕食和競爭關(guān)系

B該食物網(wǎng)中的生物和分解者共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

C因生態(tài)系統(tǒng)有自動調(diào)節(jié)能力,所以無分解者,也能保持相對穩(wěn)定

D該食物網(wǎng)中最長的食物鏈?zhǔn)?/span>食草昆蟲青蛙貓頭鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

1心臟主要由 構(gòu)成,分為四個腔,其中心肌最發(fā)達(dá)的是 。

2在圖中流動脈血的心腔是 ,流靜脈血的心腔是 。本題填序號。

3肺循環(huán)開始于圖中 ,終止于圖中 本題填序號。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)的設(shè)計(jì)方案如圖所示在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物,將小白鼠放進(jìn)迷宮入口,記錄小白鼠嘗試與錯誤次數(shù)。據(jù)此回答

(1)與蚯蚓走T形迷宮相比,小白鼠嘗試與錯誤次數(shù)要少得多,因?yàn)樾“资蟮腳______能力比蚯蚓強(qiáng),這種這種差異主要由__________決定的。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論 。

(3)上述探究活動還有哪些地方需要做進(jìn)一步的改進(jìn)?(答出一項(xiàng)即可)

(4)在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,仍以小白鼠為例,再提出一個探究問題。 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某家庭成員特征調(diào)查表,請據(jù)表格內(nèi)容,回答下列有關(guān)問題

性狀特征

父親性狀

母親性狀

女兒性狀

眼瞼特征

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

耳垂特征

有耳垂

無耳垂

無耳垂

舌頭特征

能卷舌Aa

能卷舌Aa

能卷舌

1父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮,這種現(xiàn)象稱為 。雙眼皮與單眼皮是一對 。

2由眼瞼的遺傳可以看出, 雙眼皮或單眼皮為顯性性狀。

3如果有耳垂用D表示,無耳垂用d表示,可知父親的基因可表示為 。

4女兒能卷舌的基因組成可能有 種。

5女兒通過整形手術(shù)將單眼皮做成了雙眼皮,她這一性狀 能或不能遺傳給下一代。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是日常生活中常見的五種生物,結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題

1從分類上來看,屬于無脊椎動物的是 ,屬于種子植物的是 填標(biāo)號。

2圖中除 填標(biāo)號外,其它的生物體細(xì)胞中都有成形的細(xì)胞核。

3從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比較,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是體內(nèi)沒有___ __。

4E代表的這類動物其特有的生殖方式是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】多指如六指是由顯性基因控制的。如果一方是多指,另一方正常,他們的子女是

A都患多指或一半患多指 B一半多指,一半正常

C全部多指 D全部正常

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)化樹又稱系統(tǒng)樹、系譜樹,簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進(jìn)化線索。請據(jù)圖分析回答:

1樹根處[A]代表 ,它生活在 中。

2 A由于 不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是 。

3鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[B] 進(jìn)化來的。

4C與蕨類植物的區(qū)別是

5從進(jìn)化樹中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢是

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