對病毒、細(xì)菌、真菌的解釋,正確的是( )
A.病毒以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖
B.細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
C.細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中,都是分解者
D.細(xì)菌可以通過芽孢繁殖后代
【答案】分析:此題考查的知識點是病毒的生殖方式.解答時可以從細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)營養(yǎng)方式、生殖方式方面來切入.
解答:解:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.
A、病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造;一種病毒只含一種核酸;既無產(chǎn)能酶系,也無蛋白質(zhì)和核酸合成酶系,只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分;以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖.因此病毒在寄主活細(xì)胞內(nèi)以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖.故該選項符合題意;
B、細(xì)菌都是單細(xì)胞的,而真菌有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的,如單細(xì)胞的酵母菌,多細(xì)胞的霉菌.故該選項不符合題意;
C、在生態(tài)系統(tǒng)中,腐生細(xì)菌和真菌是分解者,寄生的細(xì)菌真菌是消費者,硫化細(xì)菌直接分解硫化物獲取能量屬于生產(chǎn)者.故該選項不符合題意;
D、細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌.長大以后又能進(jìn)行分裂.在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細(xì)菌就能分裂一次.有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,個體縮小、細(xì)胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力.故該選項不符合題意.
故選A
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?福州)下列對病毒、細(xì)菌和真菌的描述,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?濰坊)對病毒、細(xì)菌、真菌的解釋,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?保定)下列對病毒、細(xì)菌和真菌的敘述,正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?蘭州)下列對病毒、細(xì)菌和真菌的描述,正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列對病毒、細(xì)菌和真菌的描述中,正確的是( 。
A、都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者B、病毒是由細(xì)胞構(gòu)成C、細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核D、真菌只能利用現(xiàn)成的有機物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案