4．W 如圖為尿液形成示意圖．某腎炎患者尿檢后發(fā)現(xiàn)，尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)．則該患者發(fā)生病變的部位可能是（　�。�
A．④B．③C．②D．①

分析 （1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．
（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．
（3）圖中①入球小動脈、②腎小球、③腎小囊、④是腎小管．

解答 解：②腎小球的結(jié)構(gòu)類似濾過器，當(dāng)血液流經(jīng)②腎小球時，除血細(xì)胞和分子較大的蛋白質(zhì)以外，其余一切水溶性物質(zhì)都可以通過濾過屏障進入③腎小囊腔形成原尿．當(dāng)②腎小球發(fā)生病變時，腎小球的通透性會增加，原來不能濾過的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞被濾過掉；而④腎小管對這些物質(zhì)沒有重吸收能力，因而在尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞．所以某腎炎患者尿檢后發(fā)現(xiàn)，尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)．則該患者發(fā)生病變的部位可能是②腎小球．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列植物中屬于裸子植物的是（　　）
A．蘋果B．水稻C．松樹D．玫瑰

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示I一Ⅳ間的所屬關(guān)系，其中I代表整個大圓，Ⅲ中包含Ⅳ．下列符合下圖所示關(guān)系的是（　�。�
A．I植物界、Ⅱ被子植物、Ⅲ裸子植物、Ⅳ雙子葉植物
B．I動物界、Ⅱ脊椎動物、Ⅲ無脊椎動物、Ⅳ魚類
C．I細(xì)胞、Ⅱ原核細(xì)胞、Ⅲ真核細(xì)胞、Ⅳ大腸桿菌
D．I大豆種子、Ⅱ種皮、Ⅲ胚、Ⅳ胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下面是某同學(xué)探究“霉菌的生活條件”的過程．準(zhǔn)備一片干燥的饅頭片和一片潮濕的饅頭片，將兩片饅頭片分別放入密閉的玻璃容器內(nèi)，將兩個容器同時放在溫暖的環(huán)境中．一段時間后，發(fā)現(xiàn)：①潮濕的饅頭片上長出了霉菌的菌斑；隨著時間的推移，菌斑不斷擴大，而且越來越多．②干燥的饅頭片上沒有長出菌斑．
請你根據(jù)該實驗回答下列問題：
（1）本實驗中的變量是水分．
（2）根據(jù)實驗結(jié)果，可獲得的實驗結(jié)論是：霉菌的生活需要一定的水分．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是表示人體的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖（A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程）．請據(jù)圖回答問題：

（1）進行A、B過程的主要器官是肺，完成A、B過程后，血液中氧的含量將增加．
（2）蛋白質(zhì)通過C過程進入血液的物質(zhì)是氨基酸．
（3）D過程主要包括腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收兩個作用．
（4）循環(huán)系統(tǒng)將營養(yǎng)物質(zhì)和氧運到全身各處，并帶走廢物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．2015年元月，我市衛(wèi)生檢查部門在一些商販出售的羊肉中發(fā)現(xiàn)了雞肉成分．以下有關(guān)分析中，正確的是（　　）
A．我們吃的羊肉火鍋中，羊筋通常附著在骨骼上，主要是由輸導(dǎo)組織和結(jié)締組織構(gòu)成
B．羊肉有溫補作用，宜在冬天使用，能為我們提供豐富的糖類物質(zhì)和維生素
C．羊肉富含優(yōu)質(zhì)蛋白，脂肪、膽固醇含量低，主要在胃內(nèi)被人體消化吸收
D．為檢測羊肉的具體成分，質(zhì)檢人員可通過DNA鑒定以確定羊肉樣本中有雞肉等成分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．W 某同學(xué)最近的尿液異常，家長帶他到醫(yī)院檢查時，發(fā)現(xiàn)尿液中含有紅細(xì)胞．如果你是醫(yī)生，可初步診斷該同學(xué)的腎臟發(fā)生病變的部位是（　�。�
A．腎小球B．入球小動脈C．腎小管D．出球小動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．園藝師可將一株仙人掌培育成具有多種形狀、開多種顏色花朵的仙人掌類植物，能達(dá)到上述目的技術(shù)是（　�。�
A．組織培養(yǎng)B．嫁接C．壓條D．種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．人的生命都是從一個細(xì)胞即受精卵發(fā)育而來的，一生要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期，這些生長時期構(gòu)成了人的生命周期．胎兒通過胎盤和臍帶與母體相連，從母體血液中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并將二氧化碳和代謝廢物排入母體血液中．對剛出生的嬰兒來說，母乳是最好的食品．

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