蝗蟲(chóng)適于跳躍的是發(fā)達(dá)的后足．
√
√
．
分析：本題考查的是蝗蟲(chóng)的主要特征，蝗蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，足和翅是其飛行器官，靠氣管進(jìn)行呼吸，據(jù)此答題．
解答：解：蝗蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，圖中一為頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼；二為胸部是蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)中心，三為蝗蟲(chóng)的腹部是蝗蟲(chóng)呼吸、生殖中心．生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng)，它的體色通常是綠色，為保護(hù)色，有利于蝗蟲(chóng)的捕食和個(gè)體生存及種族延續(xù)．由于陸地氣候相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)，蝗蟲(chóng)的體表具有外骨骼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是兩對(duì)翅和三對(duì)足都著生在胸部．蝗蟲(chóng)的足包括前足、中足和后足，均分節(jié)，后足發(fā)達(dá)，適于跳躍．蝗蟲(chóng)還有兩對(duì)翅，前翅革質(zhì)、狹長(zhǎng)，有保護(hù)作用，后翅柔軟寬大，適于飛行．
故答案為：√
點(diǎn)評(píng)：節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著蝗蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：
（1）它的身體分為
頭部
頭部
、
胸部
胸部
、
腹部
腹部
．
（2）體表的外骨骼的作用有
保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
．
（3）蝗蟲(chóng)共有
3
3
對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[
3
3
]
后足
后足
．
（4）蝗蟲(chóng)的翅共
2
2
對(duì)，是它的
飛行
飛行
器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[
一
一
]
頭部
頭部
、[二]胸部、[
三
三
]
腹部
腹部
．
（2）生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng)，它的體色通常是
綠
綠
色，有利于蝗蟲(chóng)的
捕食
捕食
和個(gè)體生存及種族延續(xù)．
（3）體表的外骨骼的作用是
保護(hù)
保護(hù)
和支持體內(nèi)柔軟的器官．
（4）蝗蟲(chóng)共有
三
三
對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[
3
3
]后足．
（5）蝗蟲(chóng)的翅共
二
二
對(duì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示的是蝗蟲(chóng)外形圖，據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：
（1）蝗蟲(chóng)身體分為頭、[二]
胸
胸
、[三]
腹
腹
三部分．
（2）蝗蟲(chóng)體表有外骨骼，其作用是
保護(hù)柔軟的內(nèi)臟器官、防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)
保護(hù)柔軟的內(nèi)臟器官、防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)
．
（3）蝗蟲(chóng)活動(dòng)范圍廣的主要原因是蝗蟲(chóng)共有
3
3
對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的
后足
后足
，蝗蟲(chóng)有兩對(duì)[
4
4
]
翅
翅
，是它的
飛行
飛行
器官．
（4）蝗蟲(chóng)的口器是
咀嚼
咀嚼
式口器暴食莊稼，所以是危害農(nóng)作物的害蟲(chóng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

蝗蟲(chóng)適于跳躍的是發(fā)達(dá)的后足．

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同步練習(xí)冊(cè)答案