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【題目】下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（ ）

A.產生卵細胞并分泌雌性激素的是①B.受精過程發(fā)生的場所是③

C.受精卵在植入②的內膜后才開始分裂D.胚胎發(fā)育的場所是②

【答案】C

【解析】

（1）女性的主要生殖器官的卵巢，女性生殖系統(tǒng)還有輸卵管、子宮、陰道等結構組成。圖中①是卵巢、②是子宮、③是輸卵管。

（2）睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞叫做生殖細胞，二者在輸卵管中結合形成受精卵的過程，叫做受精。胚胎發(fā)育的場所是子宮。

AB.卵巢產生卵細胞，分泌雌性激素，母體產生的卵細胞成熟后，由①卵巢排出進入輸卵管，在這里如果遇到精子，就會與精子相融合，形成受精卵，因此受精作用發(fā)生在③輸卵管，故AB正確。

C.受精卵在輸卵管內不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡移動到②子宮中植入子宮內膜，這是懷孕，故C錯誤。

D.子宮是產生月經和孕育胎兒的器官，是胚胎發(fā)育的場所，位于骨盆腔中央，在膀胱與直腸之間，故D正確。

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下列關于動物與其氣體交換的場所，對應不正確的一項是(

A. 鯽魚——鰓 B. 青蛙——皮膚與肺

C. 家鴿——肺和氣囊 D. 家兔——肺

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【題目】汽車司機看見紅燈就會停車．“紅燈”的光線進入眼球的先后順序是（ ）

A. 角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜

B. 瞳孔→角膜→玻璃體→晶狀體→視網膜

C. 角膜→瞳孔→玻璃體→晶狀體→視網膜

D. 瞳孔→角膜→晶狀體→玻璃體→視網膜

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【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（　�。�

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長C時期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組開展“小鼠走迷宮獲取食物”實驗，獲得圖數據。下列說法正確的是（ ）

A.小鼠走迷宮取食的行為屬于先天性行為

B.訓練次數越多小鼠獲取食物的時間越長

C.2月齡比1月齡小鼠獲取食物時間更短

D.神經系統(tǒng)發(fā)育越完善動物學習行為越弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量，形象地設計成五級“平衡膳食寶塔”，如下表將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數據．分析下表，回答問題：

在“膳食寶塔”中的位置

食物分類

每日攝取量

Ⅴ級

油脂類

小于25g

Ⅳ級

豆類和奶類

100﹣150g

Ⅲ級

魚、禽、肉、蛋類

125﹣200g

Ⅱ級

果蔬類

400﹣750g

Ⅰ級

谷類

450﹣500g

（1）人體進行生命活動的主要供能物質來自_____（填序號）級食物．

（2）處在發(fā)育時期的青少年應多吃表中Ⅲ、Ⅳ級的食物，原因是：_____

（3）小明每天刷牙時牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多攝取表中的_____（填代號）類食物．

（4）營養(yǎng)不良會影響健康，如缺鐵易患_____病，缺維生素D易患_____________．

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【題目】神農架生長著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學家稱為“神農香菊”．而把它移植到其他地方，就會失去香味．這一現象說明了（ ）

A．生物能夠影響環(huán)境 B．環(huán)境能夠影響生物

C．生物能夠適應環(huán)境 D．環(huán)境能夠適應生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】南海群島是我國的傳統(tǒng)漁場，大多是由珊瑚礁形成，這里有豐富而優(yōu)質的漁業(yè)資源，如圖示該海域部分生物的食物關系。請分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)除了圖中所示部分，還缺少了分解者和_______________。

（2）若把石斑魚、魷魚、鮑魚分成兩類，則石斑魚獨成一類，這種分類的依據是體內是否有______。

（3）藻類吸收二氧化碳，釋放氧氣，對維持生物圈的________平衡起重要作用；藻類也為所有動物直接或間接地提供_____和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者。

（4）珊瑚礁吸引了眾多的生物，體現了生物_____的多樣性。寫出龍蝦所在的食物鏈：_________________________________________。

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【題目】鳥類飛行的基本方式是 ，最省力的方式是 。

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