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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源:初中教材全解 生物 七年級下 人教課標(biāo) 雙色版 人教課標(biāo) 雙色版 題型:043
綜合分析:小明身體不適,到醫(yī)院檢查。醫(yī)生為他開了一張化驗單,要他檢查尿液,檢查結(jié)果中幾項指標(biāo)(見表一)。
注:“+”表示紅細(xì)胞,“-”表示沒有紅細(xì)胞。
為了讓小明了解這張化驗單各項數(shù)據(jù)含義,醫(yī)生向他介紹了正常指標(biāo),如表二:
問:(1)與正常人比較,小明尿液中的哪些指標(biāo)是不正常的?
(2)推測小明的腎臟哪些結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了問題?
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科目:初中生物 來源: 題型:
周末晚上,小明同學(xué)去電影院看了一場電影,回家后不久就感覺身體不適,去醫(yī)院就診時,主要癥狀如下:
①體乏無力、無食欲、發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn)、頭痛、咽喉痛、全身酸痛、關(guān)節(jié)痛。
經(jīng)醫(yī)生化驗檢查的結(jié)果是:②血壓:16/10.5千帕(正常) ③腋窩溫度39.6 ℃;
④血液檢查如下表:
⑴此病經(jīng)診斷屬于傳染病,小明可能患 ,依據(jù)是 (序號表示)。
⑵此病的病原體是 ;該生物在結(jié)構(gòu)上與其他生物最大的不同是 。
⑶針對病情,醫(yī)生采取了以下①~⑥項措施控制和預(yù)防傳染。其中,③屬于 ;⑤、⑥屬于 。
①輸液和服相關(guān)藥物治療;②清淡飲食,多飲水,充足睡眠,減少活動量;③給家人和同學(xué)接種疫苗;④對病人隔離治療;⑤不讓老師和同學(xué)去探視;⑥對他家中住所及用具進(jìn)行消毒。
⑷醫(yī)生給小明同學(xué)進(jìn)行青霉素靜脈注射,青霉素要運(yùn)到咽喉部治療咽喉痛至少要經(jīng)過心臟
次。
⑸如果小明同學(xué)要用大青葉口服液來治療該病,他能從藥店直接購買嗎? 。為什么? 。
⑹小明是位可愛的小男孩,很希望媽媽再生個小妹妹。通過你對初中生物學(xué)知識的學(xué)習(xí),你知道他媽媽再生一個女孩的機(jī)率是 。
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科目:初中生物 來源:2007年中考生物模擬試卷(13)(解析版) 題型:解答題
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