下列關(guān)于細(xì)菌的說法哪一項不正確（ ）

A．有成形的細(xì)胞核 B．分裂生殖

C．能形成芽孢度過不良環(huán)境 D．很小，高倍顯微鏡下才可見

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅省白銀市八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

有些運(yùn)動需要多塊肌肉參與，有些簡單的運(yùn)動只需要一塊肌肉參與。( )

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科目：初中生物 來源：2015年湖南長沙寧鄉(xiāng)雙鳧鋪中學(xué)七年級上學(xué)期期末模擬考試生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（ ）

A．生命活動每時每刻都需要氧

B．生命活動都需要能量作為動力

C．呼吸作用產(chǎn)生的水是生命活動所必需的

D．呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳必須及時排出

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)中學(xué)八年級12月月考生物卷（解析版） 題型：判斷題

人體的肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個平面上轉(zhuǎn)動。( )

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南長沙雨花石燕湖中學(xué)八年級上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

為了研究免疫的產(chǎn)生，同學(xué)們做了以下的實驗

步驟一：取六只小白鼠做實驗，平均分成甲乙兩組。

步驟二：甲組的小白鼠取活的肺炎球菌注入體內(nèi)；乙組取加熱殺死的肺炎球菌注入體內(nèi)，過兩周后取活的肺炎球菌注入體內(nèi)。

步驟三：觀察實驗結(jié)果：甲組全部死亡，乙組的全部存活

（1）這個實驗中所用的小白鼠健康狀況要一樣嗎？ 為什么：

（2）乙組的小白鼠不死亡，是因為它們的體內(nèi)產(chǎn)生了 ，這種免疫方式屬于性免疫。

（3）如果將流感疫苗注射到乙組小白鼠的體內(nèi)，小白鼠會患病嗎？為什么？。（兩問全對才得分）

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南東安大廟口大廟口中學(xué)八年級上學(xué)期期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．氣管 B．觸角 C．外骨骼 D．翅

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南東安大廟口大廟口中學(xué)八年級上學(xué)期期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

、魚離開水便會死亡，其實質(zhì)是（ ）

A、缺氧，魚不能呼吸B、不能游動C、缺食 D、陸地環(huán)境太熱

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南醴陵第七中學(xué)度七年級上學(xué)期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是：

A、葉綠體 B、線粒體 C、細(xì)胞膜 D、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“春江水暖鴨先知”描述了哪種因素對生物的影響

A．陽光 B．水份 C．溫度 D．空氣

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同步練習(xí)冊答案