【題目】李林需從臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢測(cè)，則在心臟的哪個(gè)部位最先發(fā)現(xiàn)這種藥物（ ）
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室

【答案】C
【解析】臀部肌肉注射某種藥物后，藥物隨血液首先進(jìn)入臀部毛細(xì)血管，經(jīng)體靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→病灶部位。因此若跟蹤檢測(cè)，則在心臟的右心房最先發(fā)現(xiàn)這種藥物。

所以答案是：C

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
A.線粒體
B.葉綠體
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過(guò)程，其中①——⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的最終消化產(chǎn)物，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）消化液①它能將淀粉消化成___________。分泌④的器官是__________。

（2）物質(zhì)b是___________。

（3）吸收a、b、c的主要場(chǎng)所X是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示反射弧的組成，分析后回答：

（1）手指突然受到針刺后，手指皮膚中的[5]受到刺激，產(chǎn)生的_________，經(jīng)[4]傳到[3]，然后通過(guò)[2]，傳到[1]________引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮，產(chǎn)生縮手動(dòng)作。

（2）該反射的類(lèi)型是___________反射。

（3）反射弧任一環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，反射活動(dòng)______（“能”或“不能”）正常進(jìn)行。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“等著我”是中央電視臺(tái)推出的公益欄目。該欄目旨在打造全媒體平臺(tái)，助人尋親，實(shí)現(xiàn)團(tuán)聚夢(mèng)想。有一對(duì)夫婦想通過(guò)“等著我”欄目組尋找走失多年的女兒�，F(xiàn)有女孩前來(lái)認(rèn)親，但僅靠外貌特征難以確定親子關(guān)系，需要通過(guò)DNA檢測(cè)來(lái)鑒定。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）基因是控制性狀的基本遺傳單位，是DNA分子片段，它位于細(xì)胞核內(nèi)的_____上，會(huì)通過(guò)這對(duì)夫婦產(chǎn)生的_____傳遞給他們的后代。因此，可以通過(guò)檢測(cè)該對(duì)夫婦與女孩之間的基因關(guān)系來(lái)確定親子關(guān)系。

（2）通過(guò)DNA檢測(cè)已經(jīng)確定該女孩與這對(duì)夫婦是親子關(guān)系，但該女孩與這對(duì)夫婦的外貌特征仍存在差異，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做_。

（3）若丈夫表現(xiàn)為能卷舌（基因組成為Aa），妻子表現(xiàn)為不能卷舌（基因組成為aa），則該女孩的基因組成應(yīng)是_____。

（4）如果這對(duì)夫婦再生育一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是男孩的可能性是_____。如果生育的是男孩，則與卵細(xì)胞結(jié)合的精子染色體組成可表示為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某種果樹(shù)嫁接步驟示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中屬于芽接方式的是__________。

（2）圖中①是指_________，②是指_________。

（3）嫁接成功的關(guān)鍵是將①和②的__________緊貼在一起，這樣做的目的是______

A.讓根部吸收的水分能運(yùn)送到枝條上去 B.保持接穗與砧木一般粗，利于觀賞

C.讓枝條通過(guò)光合作用制造的養(yǎng)料運(yùn)送到根部 D.利于兩部分形成層細(xì)胞分裂出的新細(xì)胞愈合在一起

（4）新形成的植物體將表現(xiàn)出[ ]_______________的性狀。

（5）剪取開(kāi)白花的碧桃枝條嫁接到開(kāi)紅花的碧桃樹(shù)上，新形成的植株將開(kāi)______花。

A.白花 B.粉紅花 C.紅花 D.不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些人乘車(chē)、乘船、乘飛機(jī)時(shí)會(huì)發(fā)生暈車(chē)、暈船、暈飛機(jī)的現(xiàn)象，這與耳中的和有關(guān)。（　　）
A.前庭和耳蝸
B.半規(guī)管和耳蝸
C.前庭和半規(guī)管
D.以上都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近視眼的成像位置及矯正辦法分別是（ ）
A.成像在視網(wǎng)膜前方﹑應(yīng)配戴凹透鏡
B.成像在視網(wǎng)膜前方﹑應(yīng)配戴凸透鏡
C.成像在視網(wǎng)膜后方﹑應(yīng)配戴凹透鏡
D.成像在視網(wǎng)膜后方﹑應(yīng)配戴凸透鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】條件反射不是與生俱來(lái)的,而是動(dòng)物體生活經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。李紅同學(xué)在學(xué)習(xí)了條件反射建立的有關(guān)知識(shí)后,設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn):

①在魚(yú)缸的1/3處加一塊隔板,在隔板下面事先開(kāi)一個(gè)洞,左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個(gè)餌料夾,魚(yú)缸左側(cè)懸掛一盞小燈泡,如圖所示。

②將饑餓一天的金魚(yú)移入魚(yú)缸內(nèi),讓它熟悉環(huán)境1小時(shí)。開(kāi)燈1~2次,金魚(yú)對(duì)光沒(méi)有明顯反應(yīng)。

③隨后再開(kāi)燈,在燈光刺激5~10 s后,由滑輪吊下餌料夾投放餌料,吸引金魚(yú)游過(guò)孔洞取食,每天上午和下午各強(qiáng)化訓(xùn)練2次。

④一段時(shí)間后,經(jīng)過(guò)燈光和餌料的多次結(jié)合,即使只給燈光刺激,金魚(yú)也會(huì)游過(guò)孔洞取食。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

（1）根據(jù)李紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),你認(rèn)為她提出的問(wèn)題可能是________?

（2）從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度來(lái)看,由燈光刺激引起的金魚(yú)游過(guò)孔洞取食屬于________;該類(lèi)型的反射是在________的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在________的參與下形成的,完成此反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案