【題目】圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中的A模擬的是人體的______，圖中的B模擬的是人體的______

（2）用手向下拉D，C內(nèi)的容積會(huì)______（填“擴(kuò)大”或“縮小”），B就會(huì)變______（填“大”或“小”），這個(gè)過程模擬的是______（填寫“吸”或“呼”）氣過程。

（3）由于某種刺激，導(dǎo)致了我們劇烈的咳嗽，此時(shí)D是處在______（填寫“向上”或“向下”）位置。

【答案】（1）氣管；肺

（2）擴(kuò)大；大；吸

（3）向上

【解析】

在該模擬裝置中，玻璃鐘罩代表胸廓，氣球代表肺，橡皮膜代表膈，A代表氣管，用手向下拉D，C的容積會(huì)擴(kuò)大，B會(huì)變大，模擬的吸氣過程，咳嗽時(shí)，膈肌是上移（在腹肌壓迫下），使胸腔容積縮小、肺內(nèi)氣體壓增高，產(chǎn)生咳嗽時(shí)的高壓氣流。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．所有的物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜 B．細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體

C．細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 D．細(xì)胞中的物質(zhì)分有機(jī)物和無機(jī)鹽兩大類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能卷舌（A）與不能卷舌（a）是一對(duì)相對(duì)性狀，一對(duì)能卷舌的父母生了一個(gè)不能卷舌的孩子，由此可以判斷該父母的基因組成是（ ）

A. AA、Aa B. Aa、Aa C. AA.AA D. Aa、aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，按照實(shí)驗(yàn)操作過程，將①～④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的是

A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→②

C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的一般過程的排列順序是（ ）

①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 ②做出假設(shè) ③表達(dá)交流 ④制定計(jì)劃 ⑤實(shí)施計(jì)劃 ⑥得出結(jié)論

A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③ C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，將標(biāo)本放在0．9%的生理鹽水中，是為了（ ）

A．保持細(xì)胞原形態(tài) B．保持標(biāo)本透明度

C．容易染色 D．防止標(biāo)本干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假如讓你種植食用蘑菇，你認(rèn)為能滿足蘑菇生長(zhǎng)條件的是（ ）
①保持通風(fēng)干燥 ②潮濕的環(huán)境 ③一定的溫度 ④豐富的有機(jī)物．
A.①③④
B.③④
C.②④
D.②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家庭的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)_____性狀。

(2)4號(hào)的性染色體組成為______,其中X染色體來自______號(hào)。父母控制性狀的基因通過_______傳遞給子女的。

(3)若2號(hào)是單眼皮,5號(hào)是雙眼皮,5號(hào)的基因組成是_____;若6號(hào)是單眼皮,5號(hào)和6號(hào)生下一單眼皮孩子的幾率是_____。單眼皮的基因組成是__________。

(4)7號(hào)和9號(hào)是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是后代患_____的機(jī)會(huì)大大增加。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為三種無脊椎動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖（未按比例）。

（1）請(qǐng)寫出三種動(dòng)物所屬的無脊椎動(dòng)物類群：A屬于 ；B屬于 ；C屬于 。

（2）從體形看，A與B、C不同，身體呈 對(duì)稱。

（3）從結(jié)構(gòu)看，C的消化器官比A、B復(fù)雜，表現(xiàn)在 。

（4）從生活方式看， 與其它兩種動(dòng)物不同，營(yíng) 生活。

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同步練習(xí)冊(cè)答案