【題目】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，它具有三個特點(diǎn)：“ ”、“ ”和“ ”．

【答案】天然基因庫；天然實(shí)驗(yàn)室；活的博物館
【解析】解：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理．自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是“活的博物館”，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所．因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施．
所以答案是：天然基因庫；天然實(shí)驗(yàn)室；活的博物館．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜青蟲和菜粉蝶分別屬于其發(fā)育階段中的哪兩個時期？（　�。�
A.卵、幼蟲
B.幼蟲、成蟲
C.若蟲、成蟲
D.成蟲、若蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】3月3日是“全國愛耳日”。下列有關(guān)耳的描述不正確的是（ ）

A. 聽覺的形成部位是在[3] B. 暈車與[1]對頭部位置變化過于敏感有關(guān)

C. 長時間戴耳機(jī)聽音樂，會對[6]造成損傷 D. 鼻咽部感染時，病菌可通過[4]進(jìn)入[5]，引起中耳炎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，能量流動和物質(zhì)循環(huán)的途徑就越 ，其抵抗外力影響的能力就越。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對膚色正確的夫婦第一胎生了一個患白化病的男孩．第二胎他們希望生育一個膚色正常的女孩，這種情況的幾率是（　�。�

A. 25% B. 37.5% C. 50% D. 75%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“穿花蛺蝶深深見”，下表是對蝴蝶性狀遺傳的研究，請分析表格回答下列問題：

組別

親代雜交組合

子代性狀

1號

紫翅X紫翅

全是紫翅

2號

黃翅X黃翅

全是黃翅

3號

紫翅X黃翅

全是紫翅

4號

紫翅X紫翅

紫翅與黃翅約３:１

（1）表中第４組親代全是紫翅，子代出現(xiàn)黃翅，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。

（2）紫翅和黃翅是蝴蝶的一對相對性狀，據(jù)表中信息判斷_____是顯性性狀。如果顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，第3組親代紫翅蝴蝶的基因組成是_____。第4組親代紫翅蝴蝶的基因組成分別是____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖理解

如圖是與運(yùn)動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請分析回答：

（1）動物的運(yùn)動有許多不同形式，如：①魚類可依靠尾部的擺動和[ ]__________的協(xié)調(diào)作用游泳；②昆蟲大多依靠翅飛行，有的還能跳躍；③鳥類的前肢進(jìn)化成了[ ]__________，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；④人類主要依靠______、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動作。

（2）動物的運(yùn)動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征：

①多具有發(fā)達(dá)的__________，能為運(yùn)動提供動力。如C圖家鴿身體上有[ ]_________，它靠兩端的________附著在______塊的骨上（填同或不同）；

②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲體表的__________，鳥類的龍骨突，人體四肢的骨骼；

③多具有便于靈活運(yùn)動的分支和節(jié)點(diǎn)，如蝗蟲的足分節(jié)；人的四肢有許多如E圖所示的結(jié)構(gòu)，而D圖中的[ ]__________就屬于E圖所示結(jié)構(gòu)中的一個。

（3）越來越多的人喜歡上跑步這項(xiàng)運(yùn)動，可是有人跑步一年多后膝蓋疼痛，而且躺床上的時候伸縮膝蓋咔咔作響，醫(yī)生診斷判斷首先考慮是運(yùn)動過量導(dǎo)致圖E中①、④上的[ ]______________磨損引起運(yùn)動的靈活性大大降低。因此運(yùn)動要適當(dāng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若一個魚缸中只有金魚和金魚藻兩種生物，那么影響金魚生活的生物因素是（ ）
A.水
B.陽光
C.空氣
D.金魚藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】林奈的雙名法統(tǒng)一了世界上動物、植物的名稱，便于交流和研究。（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案