Question

10．在學校的春季運動會上，小明同學報名參加了1500米的比賽項目．下面是相關記實材料和人體部分生理活動示意圖（①～⑦表示生理過程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請分析回答：
早晨，小明吃了豐盛的早餐：面包、煎雞蛋、生菜、牛奶．到了學校，開幕式后比賽開始，小明聽到槍響，立刻沖了出去．比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快…．最后100米沖刺了，同學和班主任老師在終點為他加油吶喊，他咬緊牙關第一個沖到了終點．由于沖刺過猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋．班主任老師趕忙扶起他，這時小明才感到疼痛難忍．
（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中參與的消化液有唾液、腸液、胰液，請在乙圖中畫出蛋白質(zhì)消化過程的曲線；

（2）從小腸部流入肝臟的血液，在經(jīng)過肝臟后，血糖濃度的變化是降低，這說明肝臟有合成糖元作用，因此正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩(wěn)定，此過程中起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由胰島分泌的．
（3）比賽過程中會消耗大量的氧氣，這些氧氣在組織細胞中的線粒體被利用；小明呼吸的頻率和深度都會增加．進行甲圖中④時，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)．
（4）圖甲中若D代表腎臟，血管Ⅰ的血液與血管Ⅱ中的血液相比明顯增加的物質(zhì)是二氧化碳；在此長跑過程中，小明身體散失水分明顯增加的途徑有③⑤（填甲圖中數(shù)字）．
（5）小明的尿液成分與其原尿成分相比，無機鹽和尿素含量都有增加，但尿素含量增加更顯著，其原因是無機鹽被部分重吸收而尿素全部不被重吸收．

Answer 1

分析 圖甲是人體部分生理活動示意圖，①-⑦表示生理過程，其中①表示消化，②表示吸收，③表示呼氣，④吸氣，⑤排出汗液，⑥尿的形成和排出，⑦表示排遺；ABCD代表系統(tǒng)或器官，其中A循環(huán)系統(tǒng)、B呼吸系統(tǒng)、C皮膚中的汗腺、D腎臟，I、II表示血管類型，其中Ⅰ是腎靜脈、Ⅱ是腎靜脈，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)，即葡萄糖．

解答 解：（1）淀粉在口腔內(nèi)被唾液中的唾液淀粉酶分解成麥芽糖，然后在小腸中被腸液和胰液最終消化分解成a葡萄糖，因此淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a（葡萄糖）的過程中參與的消化液有唾液、腸液、胰液．
   口腔內(nèi)的唾液中只含有唾液淀粉酶不能消化蛋白質(zhì)，咽和食道沒有消化作用，胃里的胃液中含有蛋白酶能初步消化蛋白質(zhì)，最后在小腸中腸液和胰液的作用下被分解成氨基酸．因此蛋白質(zhì)消化過程的曲線如圖：
．
（2）“從小腸部流入肝臟的血液”，在經(jīng)過肝臟時，在胰島素是作用下一部分血糖合成了糖元，因此在經(jīng)過肝臟后，血糖濃度的變化是降低，這說明肝臟有合成糖元作用，“因此正常情況下小明的血液中a（血糖）的含量能夠保持相對穩(wěn)定”，此過程中起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)（胰島素）主要是由胰島分泌的．
（3）“比賽過程中會消耗大量的氧氣”，這些氧氣在組織細胞中的線粒體被利用；“小明呼吸的頻率和深度都會增加．進行甲圖中④（吸氣）時”，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)．
（4）從腎動脈流入腎臟的血液，流經(jīng)腎小球時，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出，因此從腎靜脈流出的血液中，尿素等廢物的含量減少．
　血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細血管時，血液與腎小管的細胞進行了物質(zhì)交換，血液中的氧氣和養(yǎng)料進入腎小管的細胞，腎小管的細胞分解有機物產(chǎn)生的二氧化碳進入血液，因此血液中的氧氣含量減少，二氧化碳含量增加，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血．
　所以，圖甲中若D代表腎臟，血管Ⅰ的血液與血管Ⅱ中的血液相比明顯增加的物質(zhì)是二氧化碳，而氧氣和尿素都減少；“在此長跑過程中”，呼吸加快，因此通過③呼氣排出的水分增加，同時⑤汗液的排出增多，因此小明身體散失水分明顯增加的途徑有③⑤（填甲圖中數(shù)字）．
（5）當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液．因此“小明的尿液成分與其原尿成分相比，無機鹽和尿素含量都有增加，但尿素含量增加更顯著”，其原因是無機鹽被部分重吸收而尿素全部不被重吸收．
故答案為：（1）唾液、腸液、胰液；

（2）降低；合成糖元；胰島；
（3）線粒體；收縮
（4）二氧化碳；③⑤
（5）無機鹽被部分重吸收而尿素全部不被重吸收

點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識以及正確識圖．