含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏，這說明生物的什么特征（ ）

A．能對刺激作出反應 B．能進行光合作用

C．能產(chǎn)生運動 D．能進行呼吸

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級中學七年級上月考二生物卷（解析版） 題型：填空題

生物體對外界刺激都能做出一定的反應。雖然草履蟲的結構很簡單，但是它對外界的有利刺激或有害刺激能夠做出反應。圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通。當在兩塊載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。

（1）在甲、乙載玻片下方的內用箭頭表示草履蟲移動的方向。

（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：甲： 乙：

（3）你得出的結論是： 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省上饒市七年級上競賽生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于植物的生殖器官的是（ ）

A．桔子 B．月季 C．蘋果肉 D．百合花

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省七年級上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體吸收水分的主要部位，運輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是

A. 氣孔、導管、根毛 B. 根毛、氣孔、導管

C. 根毛、導管、氣孔 D. 導管、氣孔、根毛

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省七年級上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物跟人體結構層次相比較，沒有的結構層次是（ ）

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省連云港灌云縣西片八年級上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

“有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭”說明繁育柳樹容易成活的方式是

A．扦插 B．嫁接 C．壓條 D．種子

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省連云港灌云縣西片八年級上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學家在研究脊髓的功能時，將青蛙的腦破壞掉。這樣做的目的是

A．防止青蛙在實驗時亂動

B．排除腦反射，觀察脊髓獨立的反射

C．排除腦干擾，證明脊髓的傳導功能

D．不除去腦，蛙不會對質量分數(shù)為1%的硫酸溶液有反應

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖北省孝感市八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關動物的敘述正確的是（ ）

A．用鰓呼吸是魚類的主要特征之一，用鰓呼吸的動物都屬于魚類

B．只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動

C．蜘蛛結網(wǎng)和鸚鵡學舌從獲得途徑上看都是學習行為

D．螞蟻是具有社群行為的動物，通訊方式之一是依靠氣味

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年陜西省八年級上命題大賽生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于無脊椎動物的是（ ）

A．海蟄 B．珊瑚蟲 C．蝦 D．海馬

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