10．區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（　　）
A．血液流動(dòng)的血管B．血液的顏色
C．含氧量的多少D．含二氧化碳的多少

分析 動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．

解答 解：動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．因此，動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)脈血和靜脈血的區(qū)別主要從含氧量的多少上來分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家（　�。┳拇耗唷�，這句詩描寫了鳥類的繁殖行為．
A．新燕B．黃鸝C．白鷺D．母雞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請(qǐng)將下面的結(jié)構(gòu)與功能用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于哺乳動(dòng)物的特征是（　�。�
A．體表被毛B．胎生，哺乳C．變溫動(dòng)物D．發(fā)達(dá)的感覺器官

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，其中陰影部分表示相同點(diǎn)．下列可以寫在陰影部分中的是（　�。�
A．生來就有B．有利于生存或繁殖
C．與遺傳因素?zé)o關(guān)D．由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．人體內(nèi)血液中紅細(xì)胞或血紅蛋白含量過少時(shí)，就會(huì)引起貧血，貧血患者平時(shí)需要多吃鐵和蛋白質(zhì)含量豐富的食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．下面是一個(gè)健康人的血漿、原尿和尿液的三個(gè)樣品中主要的物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較表，請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題．
     物質(zhì)樣品A樣品B樣品C
   葡萄糖0.00.10.1
   無機(jī)鹽1.60.750.9
   蛋白質(zhì)0.0微量7.0
    尿素2.00.030.03
（1）樣品 A 是尿液，原因是樣品 A 中沒有葡萄糖和蛋白質(zhì)．
（2）樣品 B 是原尿，原因是樣品 B 中有微量蛋白質(zhì)．
（3）樣品 C是血漿，原因是樣品C 中有 0.1% 的葡萄糖和 7.0%  的蛋白質(zhì)．
（4）樣品 B中的葡萄糖是經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁  的濾過作用出現(xiàn)的原尿．
（5）樣品A中的葡萄糖是經(jīng)過腎小管的重吸收作用而沒有的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．觀察蚯蚓標(biāo)本時(shí)，區(qū)分前后的依據(jù)是蚯蚓的（　�。�
A．體節(jié)B．環(huán)帶C．環(huán)節(jié)D．體帶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)菌的說法，不正確的是（　�。�
A．所有的細(xì)菌都能將無機(jī)物合成有機(jī)物
B．細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核
C．大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活
D．細(xì)菌沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用

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