17．下列哪項(xiàng)能正確表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗過程中體內(nèi)有機(jī)物含量的變化情況（　�。�
A．B．C．D．

分析 此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體考查的是種子萌發(fā)的過程中有機(jī)物量的變化．因?yàn)榉N子剛剛開始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加．

解答 解：通過分析知道種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的量的變化是：剛剛開始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加．所以種子萌發(fā)的過程中有機(jī)物量的變化規(guī)律是先減少后增加．
故選：A．

點(diǎn)評 此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關(guān)系是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，更是考試的重點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列結(jié)構(gòu)中屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是（　�。�
A．腦和脊髓B．腦和腦神經(jīng)
C．腦和脊髓及它們發(fā)出的神經(jīng)D．脊髓和脊神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于內(nèi)分泌腺的一組是（　�。�
A．睪丸、腎上腺、汗腺、唾液腺B．垂體、甲狀腺、腎上腺、腸腺
C．睪丸、胰島、甲狀腺、卵巢D．卵巢、腎上腺、汗腺、唾液腺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．嗨，大家好，我是太空番茄“綠鉆石”．可別小瞧我，在種子時(shí)期我和伙伴們?nèi)ミ^太空呢！在太空特殊的環(huán)境中，我的遺傳物質(zhì)發(fā)生了微妙變化．我長得特別快，果實(shí)香甜濃郁，營養(yǎng)價(jià)值極高，成熟后穿的還是“綠衣裳”，很特別吧！
（1）“綠衣裳”指綠果皮，它和普通番茄的紅果皮不同，這種變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的．
（2）通過種子的繁殖，我將子孫滿堂，這種生殖方式屬于有性（有性/無性）生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列都屬于我國一級保護(hù)動(dòng)植物的一組是（　　）
A．水杉  金花茶  大鯢B．桫欏  珙桐  丹頂鶴
C．龍棕  大熊貓  珍珠貝D．蘇鐵  白鰭豚  揚(yáng)子鱷

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．幾位同學(xué)討論動(dòng)物的類群，他們提出了以下四種觀點(diǎn)，其中不正確的是（　�。�
A．體溫恒定的動(dòng)物有家鴿熊貓鯨等
B．蛙的發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．“頭上兩根感覺觸，兩對翅，三對足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”描寫的是昆蟲
D．有口無肛門，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外，此種動(dòng)物是軟體動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是膝跳反射示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層
B．該反射神經(jīng)傳導(dǎo)的途徑是①→②→③→④→⑤
C．M由神經(jīng)纖維構(gòu)成的，N由神經(jīng)元的胞體構(gòu)成
D．若只有N處受損，則病人不能感知到膝跳反射的完成

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片與制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程相似，先要在載玻片中央滴一滴清水．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于青春期身體變化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生殖器官迅速發(fā)育B．身高沒有明顯增長
C．女孩出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象D．心肺功能明顯增強(qiáng)

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同步練習(xí)冊答案