17．下列有關(guān)藻類植物的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．藻類光合作用釋放的氧氣占地球大氣含量的70%左右
B．藻類能食用或提取工業(yè)原料
C．水綿具有帶形、呈螺旋狀的葉綠體
D．海帶、紫菜已有葉的分化

分析 藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，全身都能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，是空氣中氧氣的重要來(lái)源，據(jù)此解答．

解答 解：A、藻類植物的數(shù)量龐大，全身都能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，是空氣中氧氣的重要來(lái)源，A正確；
B、藻類能食用，如海帶；有的能提取工業(yè)原料，B正確．
C、水綿具有帶形、呈螺旋狀的葉綠體，能進(jìn)行光合作用，C正確；
D、海帶、紫菜屬于藻類植物，藻類植物無(wú)根莖葉的分化，D錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了藻類植物的主要特征，就可輕松解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．下面是模擬發(fā)現(xiàn)青霉素（抗生素的一種），費(fèi)萊明所進(jìn)行的探索過(guò)程．
觀察及對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)：細(xì)菌培養(yǎng)基中，偶爾發(fā)現(xiàn)青霉菌，在其周圍無(wú)細(xì)菌生長(zhǎng)，為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
Ⅰ．提出問(wèn)題：略
Ⅱ．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把含青霉菌的培養(yǎng)液放入培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后觀察這種培養(yǎng)基對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響．
Ⅲ．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：這種培養(yǎng)基阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖．
Ⅳ．結(jié)論：費(fèi)萊明在持續(xù)的研究中，分離出了這種抑菌物質(zhì)，分析它的化學(xué)結(jié)構(gòu)，并將它命名為青霉素．
請(qǐng)回答：
（1）關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)的下列假設(shè)，最為恰當(dāng)?shù)氖荄
A．青霉菌產(chǎn)生了利于人類的物質(zhì)          B．青霉菌污染了細(xì)菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基
C．青霉菌可能吞噬了細(xì)菌                D．青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì)
（2）為了證明青霉素確實(shí)青霉菌產(chǎn)生的，而不是培養(yǎng)基或者培養(yǎng)液中其他物質(zhì)引起的，則應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，方法是：將不含青霉菌的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基中，觀察對(duì)細(xì)菌的影響．
（3）如果對(duì)照實(shí)驗(yàn)的結(jié)果為細(xì)菌能正常地生長(zhǎng)和繁殖，則充分證明了，青霉菌產(chǎn)生了抑制細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖的物質(zhì)．
（4）青霉菌和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上不同的是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．吃飯要細(xì)嚼慢咽的主要原因是（　�。�
A．可品味食物B．進(jìn)一步釋放食物的營(yíng)養(yǎng)
C．防止食物誤入氣管D．減輕胃腸的負(fù)擔(dān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下面曲線表示一個(gè)人在睡眠、長(zhǎng)跑兩種狀態(tài)下的呼吸狀況（注意：呼吸頻率用快或慢表示，呼吸深度用深或淺表示），則曲線Ⅰ表示（　�。�

①睡眠狀態(tài)②長(zhǎng)跑狀態(tài)③呼吸頻率慢④呼吸深度淺⑤呼吸頻率快 ⑥呼吸深度深．
A．①③④B．①⑤⑥C．②③④D．②⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．父母的性狀是通過(guò)下列哪種細(xì)胞傳給子女的（　　）
A．體細(xì)胞B．血細(xì)胞C．神經(jīng)細(xì)胞D．生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在飛機(jī)起飛和降落時(shí)，應(yīng)將口微微張開(kāi)，其目的是（　�。�
A．減緩緊張情緒
B．使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，避免鼓膜受到損傷
C．避免嘔吐
D．進(jìn)行深呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）上圖所示的動(dòng)脈、靜脈血管中流靜脈血的有肺動(dòng)脈和上下腔靜脈．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是A→C→B→D（用字母和箭頭表示）．
（3）當(dāng)膈肌處于收縮；狀態(tài)時(shí)，氣體入肺．
（4）②所代表的氣體是氧氣，它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的線粒體部位被利用．
（5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過(guò)此處后，血液變?yōu)楹瑺I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．血液對(duì)人的生命活動(dòng)非常重要，一次失血超過(guò)1200-1500毫升就會(huì)危及生命，必須進(jìn)行輸血搶救．O型血的病人輸給他的血液的血型必須是（　�。�
A．A型B．B型C．O型D．AB型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列兩棲動(dòng)物屬于世界瀕危動(dòng)物的是（　�。�
A．蟾蜍B．青蛙C．蠑螈D．紅色箭毒蛙

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同步練習(xí)冊(cè)答案