下列動物中沒有社會行為的是（　　）
分析：動物中的社群行為具有群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級等特征，據(jù)此解答．
解答：解：A、螞蟻的群體有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，有等級現(xiàn)象，因此具有社會行為，故不符合題意；
B、蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社會行為．故不符合題意；
C、狒狒群體內(nèi)有嚴格的等級次序，有首領，負責指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關系，其他成員必須服從首領，因此屬于社會行為；
D、蚯蚓群內(nèi)沒有明顯的組織、沒有明確的分工，也沒有等級次序，因此不屬于社群行為．故符合題意；
故選：D．
點評：解答此類題目的關鍵是掌握社會行為的特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答相關問題．
我國歷來以“野味”為佳肴．近年來，社會上吃喝風氣日盛，城市餐館爭相以“野味，招來顧客，且從南方沿海城市迅速蔓延到全國各地．許多新富以“野味宴”相夸耀，菜譜上不僅有一般野生動物，甚至還有國家一、二級保護動物．此外，以野生動物作為寵物飼養(yǎng)或制成標本供家庭擺設，正在成為一種新“時尚”．
不久前山西忻州日報發(fā)來消息驚呼：晉、陜、內(nèi)蒙交界地區(qū)毒殺飛禽走獸成風，造成“千山鳥飛絕，萬徑獸蹤滅”的嚴重局面；有的省市本地的野生動物已被吃光抓盡，便大量從外地甚至國外非法進口野生動物以供應餐館．而含劇毒野生動物進入市場，對消費者人身和環(huán)境安全又構成嚴重威脅．
大肆毒、捕各種野生動物，必將導致生態(tài)系統(tǒng)遭到極大破壞，使我國自然界中的大量飛禽走獸面臨滅項之災，卻促使有害蟲鼠大量繁殖，其后果不堪設想．
（1）材料中體現(xiàn)出的動物與人類的關系有哪些？另外還有哪些？
（2）有人說“書本上講了動物與人類關系密切，可以作為食物供人食用，可以作為裝飾，既然這些都足動物的作用，那么我們就沒有必要大驚小怪，盡管享用就行了，材料中的做法沒什么不好的”，這種說法對嗎？會導致什么后果，為什么？
（3）為了避免類似情況的發(fā)生，我們應該采取什么樣的措施？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下列材料，回答相關問題．
我國歷來以“野味”為佳肴．近年來，社會上吃喝風氣日盛，城市餐館爭相以“野味，招來顧客，且從南方沿海城市迅速蔓延到全國各地．許多新富以“野味宴”相夸耀，菜譜上不僅有一般野生動物，甚至還有國家一、二級保護動物．此外，以野生動物作為寵物飼養(yǎng)或制成標本供家庭擺設，正在成為一種新“時尚”．
不久前山西忻州日報發(fā)來消息驚呼：晉、陜、內(nèi)蒙交界地區(qū)毒殺飛禽走獸成風，造成“千山鳥飛絕，萬徑獸蹤滅”的嚴重局面；有的省市本地的野生動物已被吃光抓盡，便大量從外地甚至國外非法進口野生動物以供應餐館．而含劇毒野生動物進入市場，對消費者人身和環(huán)境安全又構成嚴重威脅．
大肆毒、捕各種野生動物，必將導致生態(tài)系統(tǒng)遭到極大破壞，使我國自然界中的大量飛禽走獸面臨滅項之災，卻促使有害蟲鼠大量繁殖，其后果不堪設想．
（1）材料中體現(xiàn)出的動物與人類的關系有哪些？另外還有哪些？
（2）有人說“書本上講了動物與人類關系密切，可以作為食物供人食用，可以作為裝飾，既然這些都足動物的作用，那么我們就沒有必要大驚小怪，盡管享用就行了，材料中的做法沒什么不好的”，這種說法對嗎？會導致什么后果，為什么？
（3）為了避免類似情況的發(fā)生，我們應該采取什么樣的措施？

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科目：初中生物 來源：《2.2 生物圈中的動物》2010年單元測試卷（B卷)（解析版） 題型：解答題

閱讀下列材料，回答相關問題．
我國歷來以“野味”為佳肴．近年來，社會上吃喝風氣日盛，城市餐館爭相以“野味，招來顧客，且從南方沿海城市迅速蔓延到全國各地．許多新富以“野味宴”相夸耀，菜譜上不僅有一般野生動物，甚至還有國家一、二級保護動物．此外，以野生動物作為寵物飼養(yǎng)或制成標本供家庭擺設，正在成為一種新“時尚”．
不久前山西忻州日報發(fā)來消息驚呼：晉、陜、內(nèi)蒙交界地區(qū)毒殺飛禽走獸成風，造成“千山鳥飛絕，萬徑獸蹤滅”的嚴重局面；有的省市本地的野生動物已被吃光抓盡，便大量從外地甚至國外非法進口野生動物以供應餐館．而含劇毒野生動物進入市場，對消費者人身和環(huán)境安全又構成嚴重威脅．
大肆毒、捕各種野生動物，必將導致生態(tài)系統(tǒng)遭到極大破壞，使我國自然界中的大量飛禽走獸面臨滅項之災，卻促使有害蟲鼠大量繁殖，其后果不堪設想．
（1）材料中體現(xiàn)出的動物與人類的關系有哪些？另外還有哪些？
（2）有人說“書本上講了動物與人類關系密切，可以作為食物供人食用，可以作為裝飾，既然這些都足動物的作用，那么我們就沒有必要大驚小怪，盡管享用就行了，材料中的做法沒什么不好的”，這種說法對嗎？會導致什么后果，為什么？
（3）為了避免類似情況的發(fā)生，我們應該采取什么樣的措施？

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