A. | 組成植物體 | B. | 留在植物體內(nèi) | C. | 蒸騰作用散失 | D. | 用于呼吸作用 |
分析 植物通過根吸收來的水大約只有1%被植物體利用,約99%都被植物通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了.
解答 解:植物通過根吸收來的水大約只有1%被植物體利用,約99%都被植物通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了.這不是對水的一種浪費,蒸騰作用有其重要的意義.一是為植物吸收水分提供了向上的動力,同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸.二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水.三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死. 四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán).可見D合題意.
故選:C.
點評 蒸騰作用的內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要注意掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成 | B. | 背腹扁平 | ||
C. | 有口無肛門 | D. | 身體呈輻射對稱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜脈 毛細(xì)血管 動脈 | B. | 動脈 靜脈 毛細(xì)血管 | ||
C. | 靜脈 動脈 毛細(xì)血管 | D. | 毛細(xì)血管 靜脈 動脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑤⑥為苔蘚植物 | B. | ①③④為蕨類植物 | C. | ③④⑥為藻類植物 | D. | ①②⑤為種子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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