防止食品腐敗可以采用不同的方法，下列適于較長時間保存食品的是（ ）

①高溫 ②低溫 ③保持濕潤 ④保持干燥 ⑤暴露在空氣中 ⑥隔絕空氣．

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東膠南王臺鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下學(xué)期生物階段性測試卷（解析版） 題型：選擇題

人體肝臟能夠利用胡蘿卜素合成維生素A因此肝病患者同時易患（ ）

A．軟骨病 B．壞血病 C．夜盲癥 D．腳氣病

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科目：初中生物 來源：2016屆江西撫州金溪第二中學(xué)九年級下第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是用顯微鏡觀察到的人血圖片視野，下列表述正確的是（ ）

A．①個體最小，能穿透血管壁

B．②數(shù)量最多，能夠吞噬病菌

C．③的數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能

D．①②③三種細(xì)胞中只有③沒有細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2016年廣東省八年級備考復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原始大氣中不含有下列哪種氣體？（ ）

A．氨氣 B．氫氣 C．氧氣 D．甲烷

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科目：初中生物 來源：2016年廣東省八年級備考復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實驗”中，下列的操作正確的是（ ）

A．制作臨時裝片時在載玻片中央滴一滴清水

B．對光時，顯微鏡視野太暗，可以把凹面鏡換成平面鏡

C．下降顯微鏡的鏡筒時，眼睛要注視物鏡

D．物象在視野的左上方，應(yīng)將裝片向右下方移動

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科目：初中生物 來源：2016年廣東省八年級備考復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是昆蟲兩種發(fā)育過程中各時期的示意圖．圖中①為卵期，下列說法不正確的是（ ）

A．②為蛹期，③為幼蟲期

B．為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長②時期

C．蝗蟲的發(fā)育過程是①→②→④

D．家蠶的發(fā)育過程是①→②→③→④

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科目：初中生物 來源：2016年廣東省八年級備考復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在鳥卵結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成雛鳥和為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)分別是（ ）

①卵殼 ②卵黃 ③卵白 ④胚盤 ⑤系帶 ⑥氣室 ⑦卵殼膜．

A．④⑥ B．③⑦ C．⑤⑥ D．②④

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅白銀平川區(qū)第四中學(xué)九年級中考模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2013年3月以來，在上海等地區(qū)發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病。有關(guān)專家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到：

①注個人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉。尤其在接觸禽畜后及時徹底洗手。

②盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時要充分煮熟。

③生熟食物要分開處理，當(dāng)手部有傷口，處理肉類時建議佩戴手套等。

（1）H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的（ ）。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患該禽流感的禽類屬于（ ).

（2）專家建議普通人應(yīng)保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉，這從預(yù)防傳染病的措施分析，屬于( )；建議食用禽肉蛋時要充分煮熟，這從預(yù)防傳染病的措施分析，屬于( ).

（3）從傳染病類型來看，該型禽流感和普通感冒一樣，屬于( ).

（4）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人們可通過注射疫苗來提高對該病的免疫能力。在此過程中，注射進(jìn)人人體的疫苗作為抗原，當(dāng)抗原進(jìn)人人體后，受到刺激的( )細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì)，叫做（ ），它能夠參與病毒的清除。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察了蚯蚓的外部形態(tài)后，小青同學(xué)對蚯蚓的外部形態(tài)做了下列描述，其中錯誤的是（ ）

A．身體分節(jié)

B．身體前端有口

C．身體腹面粗糙，有剛毛

D．體表干燥

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