分析 植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體(綠色部分含有),動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.圖A觀察到的是人的口腔上皮細(xì)胞、圖B是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,圖C中①粗準(zhǔn)焦螺旋,②轉(zhuǎn)換器,③反光鏡.
解答 解:(1)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡,植物的綠色部分還有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.因此圖B是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞.
(2)為保持細(xì)胞的形狀,制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水.
(3)在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,放大倍數(shù)越小,視野范圍越大,看到細(xì)胞數(shù)目越多,物像越小,光線越亮;為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(4)C圖①所指的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋,用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),將10倍物鏡換為40倍物鏡,也就是由低倍物鏡換成高倍物鏡時(shí),需要轉(zhuǎn)動(dòng)②轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
故答案為:(1)B;
(2)生理鹽水;
(3)轉(zhuǎn)換器;高倍;
(4)細(xì)胞膜;細(xì)胞核.
點(diǎn)評(píng) 只有全面掌握基礎(chǔ)知識(shí),才能避免知識(shí)的遺漏,正確解答與教材相關(guān)的各種問題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 葉綠體和線粒體 | D. | 都不是 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物的行為對(duì)其繁殖后代有重要作用 | |
B. | 動(dòng)物的行為有利于動(dòng)物的存活 | |
C. | 動(dòng)物的行為都是由上一代遺傳而來(lái) | |
D. | 動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞膜 細(xì)胞膜 | D. | 細(xì)胞壁 細(xì)胞壁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 珠被 | B. | 胚珠 | C. | 受精卵 | D. | 子房壁 |
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