Question

【題目】如圖是某生物興趣小組同學在探究“口腔內的化學性消化”時的實驗過程，請你分析該過程并回答下列問題：

（1）①號試管所起的作用是與②號試管進行_____。

（2）如果將C過程燒杯中的水換為0℃，再重復D過程，發(fā)現(xiàn)滴加碘液后兩支試管中都變?yōu)樗{色，這說明唾液中的淀粉酶要發(fā)揮作用還需要_____。

（3）D過程中，滴加碘液后，兩試管中的顏色變化是①號試管：_____，②號試管：_____。

Answer 1

【答案】對照 適宜的溫度 變藍 不變藍

【解析】

唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，淀粉遇碘變藍色；在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

（1）①號試管和②號試管唯一不同的量是在實驗步驟B中，向①號試管中加入2毫升清水，而向②號試管中加入2毫升唾液，因此①號試管和②號試管為一組對照實驗，①號試管是對照組，所起的作用是對照作用，②號試管是實驗組。這說明唾液中的淀粉酶要發(fā)揮作用還需要對照。

（2）唾液中唾液淀粉酶的催化作用受溫度的影響，低溫抑制了唾液淀粉酶的催化作用；因此把兩支試管均放在5℃的環(huán)境下，10分鐘后取出，再滴加碘液，兩支試管都會變藍色。這說明人體的一切生理活動必須在適宜的溫度條件下才能進行。

（3）圖示D過程中的①②是一組對照實驗，變量是唾液，②試管內的唾液對淀粉有消化作用，所以②號試管不變藍；①號清水不能分解淀粉，滴加碘液后①號變藍。