【題目】蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)是 （ ）

A.氨基酸B.葡萄糖C.甘油D.脂肪酸

【答案】A

【解析】

食物中含有的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。

蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察人血的永久涂片時(shí)，看到最多的血細(xì)胞是（　�。�

A.紅細(xì)胞，呈圓餅狀，中央比四周暗B.白細(xì)胞，呈球形

C.血小板，不規(guī)則形D.紅細(xì)胞呈圓餅狀，中央比四周亮

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【題目】下列是某同學(xué)觀察鯽魚(yú)的實(shí)驗(yàn)記錄，正確的是（ ）

A.口與鰓蓋交替張合B.主要靠鰭的擺動(dòng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

C.體表粗糙、凹凸不平D.水從鰓蓋后緣流入，口流出

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【題目】下列事實(shí)支持“細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳”的說(shuō)法的是（　�。�

A. 克隆羊“多莉”的長(zhǎng)相與供核母羊十分相像

B. 細(xì)胞中一般只有一個(gè)細(xì)胞核

C. 每個(gè)細(xì)胞均具有細(xì)胞核

D. 除去細(xì)胞核后，細(xì)胞會(huì)死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，起到支點(diǎn)作用的是

A.關(guān)節(jié)B.骨C.肌肉D.骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上所有的生物都生活在生物圈中，生物圈的范圍不包括（　�。�

A. 大氣圈的上層B. 大氣圈的下層C. 水圈D. 巖石圈的上層

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【題目】生物圈中己知的動(dòng)物種類大約有（ ）

A.20多萬(wàn)種B.30多萬(wàn)種C.50多萬(wàn)種D.150多萬(wàn)種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】�？乔鄭u海邊常見(jiàn)的腔腸動(dòng)物。下列哪項(xiàng)屬于�？闹饕卣�？（　　）

A.有口有肛門(mén)B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱

C.身體呈輻射對(duì)稱D.背腹扁平

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人呼出的氣體與吸入的氣體比較（　�。�

A. 氧氣增多，二氧化碳減少B. 氧氣增多，二氧化碳增多

C. 氧氣減少，二氧化碳減少D. 氧氣減少，二氧化碳增多

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同步練習(xí)冊(cè)答案