（2015•安遠(yuǎn)縣校級模擬）植物在白天吸收二氧化碳，釋放出氧氣，而在夜間吸入氧氣，呼出二氧化碳，這是因?yàn)榘滋欤?）

A．日光下進(jìn)行光合作用，呼吸作用停止

B．光合作用強(qiáng)于呼吸作用

C．呼吸作用在夜間進(jìn)行，光合作用在夜間進(jìn)行

D．葉片進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濟(jì)南市七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：雙選題

（2015秋•槐蔭區(qū)校級期末）在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，要注意保持蚯蚓體表的濕潤，其主要原因是（ ）

A．使蚯蚓的運(yùn)動(dòng)保持潤滑

B．使蚯蚓的呼吸作用保持正常

C．使蚯蚓的血液循環(huán)保持暢通

D．使蚯蚓能吸收足夠的水

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•東明縣期末）如圖是某同學(xué)觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，以下分析正確的是（ ）

A．要使視野①的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可

B．按照正確的操作順序，該同學(xué)先后看到的視野依次是④②③①⑤

C．觀察到視野④后，該同學(xué)向左下方移動(dòng)裝片可觀察到視野②

D．若觀察過程中沒有更換目鏡，則觀察視野⑤時(shí)用的物鏡比觀察②時(shí)用的物鏡短

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東東營廣饒英才學(xué)校五四制七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廣饒縣校級月考）“魚戲蓮葉間”是描述小魚在蓮間自由游泳時(shí)的情景．下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．靠胸鰭和尾鰭維持身體平衡

B．側(cè)線能夠感知水流方向和水壓

C．主要靠眼睛觀察躲避障礙物

D．用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東東營廣饒英才學(xué)校五四制七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•昌寧縣校級一模）關(guān)于蝗蟲外骨骼說法正確的是（ ）

①長在身體表面 ②具有支持和保護(hù)作用

③防止體內(nèi)水分蒸發(fā)④隨蝗蟲的生長而生長．

A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏吳忠市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•吳忠校級期末）選擇狀況相似的1～3號三盆青菜幼苗，以探究水分對植物生存的影響．現(xiàn)在設(shè)置如下表所示的探究實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)表回答問題：

（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中，1號幼苗起 作用．

（2）經(jīng)過一段時(shí)間后，觀察發(fā)現(xiàn)：能正常生長的是1號幼苗，其余都不能正常生長．由此得出結(jié)論： 是影響植物生存的因素之一．

（3）如果還要探究光照對植物生存的影響，應(yīng)增加一盆生長狀況相似的青菜幼苗．該青菜幼苗與表中1號幼苗相比，放置的環(huán)境條件應(yīng)為 和 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏吳忠市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015•鎮(zhèn)江模擬）鑒定食物中含有淀粉，通常可以利用淀粉滴加 試劑會(huì)變成 色的特性進(jìn)行檢驗(yàn)．利用蛋白質(zhì)遇到高溫會(huì) 的特性，可以鑒定食物中含有蛋白質(zhì)；而脂肪往往能在紙張、布匹等上面留下“ ”．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏吳忠市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•吳忠校級期末）下列生態(tài)系統(tǒng)中屬于森林生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．西雙版納熱帶雨林 B．呼倫貝爾

C．太湖 D．騰格里沙漠

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

（2013秋•綏棱縣期中）根據(jù)你所學(xué)的知識，想一想，如果要保存種子，不讓其萌發(fā)，需要控制哪些環(huán)境條件？

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同步練習(xí)冊答案