【題目】田野里綠油油的青草，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官

【答案】A
【解析】因?yàn)榍嗖輰儆谥参�，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體．所以，它們都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】掌握細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是解答本題的根本，需要知道細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位．細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體．細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示長(zhǎng)期使用某一種農(nóng)藥后，害蟲(chóng)數(shù)量變化的曲線，請(qǐng)用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題：

（1）害蟲(chóng)數(shù)量先下降，然后又升高，是由于___。

（2）農(nóng)藥的施用將抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死，而抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)繼續(xù)生活下去，說(shuō)明害蟲(chóng)產(chǎn)生的變異是___ ， 它為抗藥性的形成提供了___ 。

（3）害蟲(chóng)向抗藥性逐年增強(qiáng)的方向發(fā)展，是由___ 決定的．起選擇作用的是___ ，而這種作用是通過(guò)___來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲中的A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是____________________________

⑵間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程［ ］______________的效率。

⑶植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程［ ］_________所釋放的能量；該過(guò)程發(fā)生在圖乙的結(jié)構(gòu)［ ］___________中。

⑷過(guò)程B的強(qiáng)弱受___________、___________、___________、______________等環(huán)境因素的影響。

⑸在細(xì)胞分裂過(guò)程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是________________________。　

⑹在A、B、C三個(gè)生理過(guò)程中，在白天和黑夜都能進(jìn)行的是__________________。（填字母）

⑺植物體之所以能夠由小長(zhǎng)大、結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的主要原因是__________、__________。

⑻大氣中碳－氧平衡的維持主要與圖中的____________過(guò)程有關(guān)。（填字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前在某些城市時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球（如右圖）作為家庭擺設(shè)。該球密封，內(nèi)裝有水、2-3條小魚(yú)，底部有泥沙，并生長(zhǎng)有一些水藻。妙在小魚(yú)、水藻都是活的。分析回答下列問(wèn)題：

（1）這個(gè)生態(tài)球應(yīng)放在 的地方。

（2）小魚(yú)的能量最終來(lái)源： 。

小魚(yú)和水藻能生存的原因是：水藻能夠 ；小魚(yú)通過(guò)呼吸作用為水藻提供二氧化碳，其排泄物被 分解之后，再被水藻利用。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分是 ： 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微藻是一類藻類植物，分布廣泛，已在許多領(lǐng)域得到開(kāi)發(fā)和應(yīng)用．

（1）圖甲為顯微鏡下觀察到的微藻．若要進(jìn)一步觀察微藻A的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，將A放大，應(yīng)選擇圖中目鏡_______和物鏡______，還要向_____（左、右）移動(dòng)玻片使A在視野的中央。

（2）若將微藻移植到月球表面（人類不提供任何條件），微藻能否繼續(xù)存活？請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由_________，___________________________．

（3）圖乙是科學(xué)家設(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖．微藻利用分解罐中微生物______作用產(chǎn)生的二氧化碳和水進(jìn)行光合作用，為宇航員提供氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】拒絕毒品、珍愛(ài)生命,下列哪項(xiàng)不屬于吸食毒品的危害（ ）

A. 提高免疫機(jī)能B. 破壞家庭和諧C. 損害神經(jīng)系統(tǒng)D. 損傷心肺功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答

（1）圖中①是_________，它有保護(hù)和________作用。

（2）圖中②是細(xì)胞膜，它的功能除保護(hù)以外，還能控制_______________________

（3）吃西瓜時(shí)，我們會(huì)感到甘甜可口，主要是因?yàn)閇 ]______________中含有溶解著糖分的細(xì)胞液。

（4）一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[ ]____________

（5）此細(xì)胞是________細(xì)胞(填“植物”或“動(dòng)物)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.皮膚裸露，表面有粘液，可輔助呼吸
B.前肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，能跳躍和劃水
C.繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，招引雌蛙抱對(duì)
D.在水中體外受精，幼體蝌蚪用鰓呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煤主要是兩億多年前森林中的哪一類植物變成的（ ）

A．蕨類植物 B．苔蘚植物 C．裸子植物 D．種子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案