20．人的能卷舌是由顯性基因控制的．一方能卷舌（AA或Aa），另一方不能卷舌（aa），他們的子女（　�。�
A．全都不能卷舌B．一半能卷舌，一半不能卷舌
C．全都能卷舌D．全都能卷舌或一半能卷舌

分析 生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．

解答 解：假設(shè)一方能卷舌（AA），另一方不能卷舌（aa），遺傳圖解如圖1：
；
 從圖1看出，他們的子女全都能卷舌．
  假設(shè)一方能卷舌（Aa），另一方不能卷舌（aa），遺傳圖解如圖2：
．
   從圖2看出，他們的子女一半能卷舌．
   所以“一方能卷舌（AA或Aa），另一方不能卷舌（aa）”，他們的子女“全都能卷舌或一半能卷舌”．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性并會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．小麥種子在土壤中萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自（　�。�
A．胚芽B．胚根C．胚乳D．子葉

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11．張大娘經(jīng)常頭昏，經(jīng)測(cè)定她的血壓$\frac{150}{98}$，她可能患有（　　）
A．腦炎B．低血壓C．高血壓D．低血糖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）當(dāng)人們?nèi)梭w內(nèi)發(fā)炎時(shí)，圖中B（填字母）的數(shù)目會(huì)顯著增多．
（2）當(dāng)圖中A（填字母）的數(shù)量過少時(shí)，會(huì)造成人體貧血，病人應(yīng)多補(bǔ)充含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．
（3）小明不小心劃破手指血流不止，需要去醫(yī)院治療．他的血液中很可能是圖中C（填字母）過少．
（4）圖中擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是D（填字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．能進(jìn)行無性生殖的植物就不能進(jìn)行有性生殖了．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．對(duì)病毒、細(xì)菌、真菌的敘述，正確的是（　　）
A．病毒以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖B．細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
C．細(xì)菌和真菌都是有細(xì)胞核D．細(xì)菌可以通過芽孢繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．據(jù)圖回答問題：

（1）乙圖所示的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是②受精卵其正確的發(fā)育順序是②受精卵、④幼蟲、③蛹、①成蟲，屬于完全變態(tài)發(fā)育
（2）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育． 在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是外骨骼不能隨幼蟲身體長(zhǎng)大而生長(zhǎng)
（3）③表示的發(fā)育時(shí)期叫做蛹期
（4）甲圖與乙圖相比，甲圖發(fā)育不經(jīng)過的時(shí)期是蛹．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．親自進(jìn)行科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式，那么，科學(xué)探究的一般過程是：發(fā)現(xiàn)問題、提出問題作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．青少年的長(zhǎng)骨長(zhǎng)長(zhǎng)，新增的骨組織主要來自（　�。�
A．骺端軟骨層細(xì)胞B．骨髓
C．骨膜內(nèi)層成骨細(xì)胞D．骨質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案