Question

15．材料一“草履蟲不喜歡二氧化碳濃度高，如果遇到二氧化碳高濃度氣泡，它就停止向前游動，然后向后游，轉(zhuǎn)動大約30度的角度后，再向前游，如果又游到距氣泡太近的地方時，它便重復上述的移動次序，最后聚集在離氣泡較遠的微酸性區(qū)域．
材料二：成年的黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題，當香蕉被掛到高處夠不到時，黑猩猩就會把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．
（1）動物的行為按獲得的途徑可分為學習行為和先天性行為．
（2）據(jù)上述材料分析，材料一中草履蟲的行為屬先天性行為，這類行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的行為．
（3）材料二中黑猩猩的行為屬學習行為，這類行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用形成的．

Answer 1

分析 從行為獲得的途徑來看，動物行為大致可以分為兩大類：一類是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，另一類是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，稱為學習行為．

解答 解：（1）動物的行為按獲得的途徑可分為學習行為和先天性行為．
（2）材料一中草履蟲的行為屬于先天性行為，這類行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．
（3）材料二中黑猩猩的行為屬于學習行為，這種行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為．
故答案為：（1）學習；先天性；（2）先天性；遺傳物質(zhì)；（3）學習；遺傳因素

點評 解答此類題目的關鍵是理解先天性行為和后天性行為的概念．