【題目】按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，健康是一種（ ）
A.身體上的良好狀
B.心理上的良好狀態(tài)
C.社會(huì)適應(yīng)上的良好狀態(tài)
D.以上都是

【答案】D
【解析】解：傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱．近年來(lái)，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．
故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的是 （ ）

A．卵巢 B．子宮 C．輸卵管 D．胎盤(pán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中可以看到根瘤菌和豆科植物生長(zhǎng)在一起形成的根瘤，根瘤菌的生活方式及其對(duì)豆科植物的影響是（ ）
A.寄生，破壞豆科植物的根系
B.寄生，為豆科植物提供含氮物質(zhì)
C.腐生，為豆科植物提供水和無(wú)機(jī)鹽
D.共生，為豆科植物提供含氮物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體器官或系統(tǒng)中，不具有排泄作用的是

A．大腸 B．皮膚 C．呼吸系統(tǒng) D．泌尿系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中，沒(méi)有注意食品安全的是

A．生產(chǎn)綠色食品 B．用清水浸泡、沖洗水果蔬菜

C．吃發(fā)霉的食品 D．買(mǎi)肉時(shí)看是否是檢疫合格的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題

（1）圖A表示呼吸過(guò)程中時(shí)的狀態(tài)，1號(hào)玻璃管模擬 ， 2號(hào)氣球模擬 ， 3號(hào)玻璃罩模擬 ， 4號(hào)橡皮模擬 ． 此時(shí)，膈肌 ， 膈頂 ， 此時(shí)肺內(nèi)氣壓（填大于或小于）外界氣壓．
（2）圖B表示呼吸過(guò)程中時(shí)的狀態(tài)，此時(shí)膈肌 ， 膈頂 ， 此時(shí)肺內(nèi)氣壓外界氣壓．
（3）此過(guò)程中胸廓縱向的擴(kuò)張和收縮是收縮和舒張的結(jié)果．
（4）呼吸獲得的氧氣最終在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中被利用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的幼體蝌蚪生活在水中，用（ ）進(jìn)行呼吸

A．鰓 B．肺 C．皮膚 D．側(cè)線

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克隆技術(shù)包括克隆動(dòng)物和克隆植物。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系是( )

A. 雖然二者是各自獨(dú)立的過(guò)程，但它們是同時(shí)進(jìn)行的

B. 物質(zhì)的合成和分解過(guò)程，伴隨著能量的儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放

C. 先有物質(zhì)循環(huán)，然后才有能量流動(dòng)

D. 由于有了能量的流動(dòng)，所以才有了物質(zhì)循環(huán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案