以下對(duì)圖示昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是
A.圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育 |
B.若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大 |
C.昆蟲這種發(fā)育特點(diǎn)是長期自然選擇的結(jié)果 |
D.這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同 |
C
解析試題分析:完全變態(tài),昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài),完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同.差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜、蝶、蜜蜂,蠶等;不完全變態(tài):幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,例如:蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。
A、圖示昆蟲發(fā)育過程是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲,四個(gè)階段屬于完全變態(tài)發(fā)育,B、若此昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物的危害最大,成蟲一般吃植物的汁液,有吸食花粉的,對(duì)農(nóng)作物的危害較小,D、這種昆蟲的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育,故選項(xiàng)A、B、D都不符合題意。
C、適者生存,自然界中的每種生物的都是與環(huán)境相適應(yīng)的,都是自然選擇的結(jié)果,昆蟲這種發(fā)育特點(diǎn)也是長期自然選擇的結(jié)果,故該選項(xiàng)符合題意。
考點(diǎn):本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過程。
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是昆蟲的發(fā)育方式,解答時(shí)可以從完全變態(tài)和不完全變態(tài)的特點(diǎn)方面來切入,關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)。
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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東臨沂河?xùn)|區(qū)教師命題能力比賽初三中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下對(duì)圖示昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是( )
A.圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育
B.若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大
C.昆蟲這種發(fā)育特點(diǎn)是長期自然選擇的結(jié)果
D.這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同
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