| 瓶號(hào) | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 10粒相同種子，不放水，置于溫暖處 | 未萌發(fā) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 10粒相同種子，放少量水，置于溫暖處 | 萌發(fā) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 10粒相同種子，放少量水，置于冰箱保鮮層 | 未萌發(fā) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 10粒相同種子，放過(guò)量水，置于溫暖處 | 未萌發(fā)（1）本實(shí)驗(yàn)中，共有幾個(gè)對(duì)照組？ （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？ （3）如果想進(jìn)一步探究“光對(duì)種子萌發(fā)的影響”，在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計(jì)探究方案？探究的結(jié)論又是什么？ （4）若該實(shí)驗(yàn)所用的種子是玉米，進(jìn)一步探究種子的成分時(shí)，用 （5）如果將飽滿、活力旺盛的玉米種子隨機(jī)分成甲、乙兩組，兩組種子所處溫度、空氣條件相同，甲組種在肥沃、潮濕的土壤中，乙組種在貧瘠、潮濕的土壤中，你認(rèn)為兩組種子是否會(huì)同時(shí)萌發(fā) 分析：由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）在探究實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的那一組為對(duì)照組．（2）通過(guò)1與2、2與3和2與4比較可以得出種子萌發(fā)的外界條件．（3）另需設(shè)置一實(shí)驗(yàn)組和2號(hào)做比較，設(shè)置有光和無(wú)光的兩種環(huán)境觀察其萌發(fā)的情況，然后得出結(jié)論．據(jù)此可以解答本題． 解答：解：（1）在本實(shí)驗(yàn)中，起到對(duì)照作用的是2號(hào)瓶，其余組為實(shí)驗(yàn)組．因?yàn)橹挥?號(hào)瓶分別與其他幾個(gè)瓶子的變量是惟一的，也就是說(shuō)2號(hào)瓶分別與1、3、4號(hào)瓶為對(duì)照組，共計(jì)3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)． （2）由1與2比較得出水是種子萌發(fā)的條件；由2與3比較得出溫度是種子萌發(fā)的條件；由2與4比較得出空氣是種子萌發(fā)的條件，所以三組實(shí)驗(yàn)得出種子萌發(fā)所需要的條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣． （3）要探究光對(duì)種子萌發(fā)的影響，就需要設(shè)計(jì)以光照為惟一變量的對(duì)照組，由于2號(hào)瓶處于有光的環(huán)境中，所以另取一瓶編號(hào)為5號(hào)，放少量水置于溫暖黑暗的環(huán)境中，觀察其萌發(fā)的情況．如果種子也萌發(fā)，結(jié)論，種子的萌發(fā)不需光． （4）由于淀粉遇碘變藍(lán)的特性，可以鑒定種子內(nèi)含有淀粉的位置，在玉米粒的縱切面上滴加碘液，切面的大部分變成藍(lán)色，而在玉米種子的切面結(jié)構(gòu)中，只有胚乳占了大部分面積，所以得出被染的結(jié)構(gòu)是玉米的胚乳，玉米種子貯藏的養(yǎng)分主要在胚乳中． （5）種子是否能夠萌發(fā)看自身?xiàng)l件和外界條件是否具備．外界條件是：適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣．自身?xiàng)l件是：完整的有活力的胚、充足的營(yíng)養(yǎng)．種子是否萌發(fā)與土壤的肥沃程度無(wú)關(guān)． 故答案為：（1）3個(gè) 1號(hào)瓶與2號(hào)瓶 3號(hào)瓶與2號(hào)瓶 4號(hào)瓶與2號(hào)瓶；（2）適宜的溫度、適量的水和充足的空氣是種子萌發(fā)的環(huán)境條件；（3）另取一瓶，編號(hào)為5號(hào)，在2號(hào)瓶設(shè)置的條件基礎(chǔ)上，放到暗處或遮光，種子也萌發(fā)，結(jié)論，該種子的萌發(fā)不需光．（4）碘液；胚乳 （5）會(huì) 不會(huì) 種子應(yīng)發(fā)育成熟、活力旺盛（或“具有活的、完整的胚） 點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)對(duì)種子萌發(fā)的外界條件的探究實(shí)驗(yàn)考查學(xué)生對(duì)于對(duì)照實(shí)驗(yàn)的理解．確定實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組是解題的關(guān)鍵．屬于對(duì)基本技能的考查，難度：稍難題． 
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型： （2006?泉州模擬）以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問(wèn)題．  （1）本實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組是幾號(hào)瓶？ 2號(hào)瓶 2號(hào)瓶 ．（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？ 適宜的溫度、適量的水和充足的空氣是種子萌發(fā)的環(huán)境條件 適宜的溫度、適量的水和充足的空氣是種子萌發(fā)的環(huán)境條件 （3）如果想進(jìn)一步探究“光對(duì)種子萌發(fā)的影響”，在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計(jì)探究方案？探究的結(jié)論又是什么？ 另取一瓶，編號(hào)為5號(hào)，在2號(hào)瓶設(shè)置的條件基礎(chǔ)上，放到暗處或遮光，種子也萌發(fā)，結(jié)論，種子的萌發(fā)不需光 另取一瓶，編號(hào)為5號(hào)，在2號(hào)瓶設(shè)置的條件基礎(chǔ)上，放到暗處或遮光，種子也萌發(fā)，結(jié)論，種子的萌發(fā)不需光 （4）若該實(shí)驗(yàn)所用的種子是玉米，進(jìn)一步探究種子的成分時(shí)，用 碘液 碘液 滴在玉米粒縱切面上，玉米�？v切面大部分被染成藍(lán)色．你認(rèn)為玉米種子貯藏的養(yǎng)分主要是淀粉 淀粉 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： 以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．請(qǐng)根據(jù)下表分析回答．
（2）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答： ①比較2號(hào)瓶和1號(hào)瓶的結(jié)果，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要 一定的水分 一定的水分 ．②比較2號(hào)瓶和3號(hào)瓶的結(jié)果，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要 適宜的溫度 適宜的溫度 ．③比較2號(hào)瓶和4號(hào)瓶的結(jié)果，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要 充足的空氣 充足的空氣 ．（3）象上述各組實(shí)驗(yàn)一樣，每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)一般只設(shè) 一 一 個(gè)變量因素，而且每個(gè)變量因素都應(yīng)該設(shè)置對(duì)照組 對(duì)照組 ．（4）上述實(shí)驗(yàn)探究的是種子萌發(fā)的外部條件，而種子萌發(fā)還需自身的條件，即要有發(fā)育 完整 完整 而活 活 的胚，并有足夠供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)備．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： 以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問(wèn)題：
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我國(guó)有l(wèi)3億多人口，是糧食生產(chǎn)與消費(fèi)大國(guó)，種子的質(zhì)量、發(fā)芽率與糧食產(chǎn)量密切相關(guān)，關(guān)乎民生大計(jì)．決定種子萌發(fā)的因素有很多，除了種子自身的內(nèi)在條件外，還需要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件才能進(jìn)行．以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：