【題目】魚(yú)的體色表現(xiàn)為:背深灰黑色,腹面淺白色,這是一種( )
A.保護(hù)色
B.警戒色
C.保護(hù)色和警戒色
D.都不是
【答案】A
【解析】:魚(yú)類有適于水中生活的特點(diǎn),魚(yú)身體的顏色上深下淺為魚(yú)的保護(hù)色,可以減少天敵捕殺自己的機(jī)會(huì)魚(yú)的.這些形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。
所以答案是:A
【考點(diǎn)精析】利用魚(yú)的主要特征對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著下圖所示的食物關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈。
(2)該食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是___。(用字母表示)
(3)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒(méi)有表示出來(lái)的成分是____和____。
(4)圖中生物E和生物D的關(guān)系是___。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,生物E體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多,這種現(xiàn)象叫做__。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是與植物的葉片有關(guān)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
(1)小薇制作了菠菜葉橫切片,她在顯微鏡下觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)②所示細(xì)胞中的葉綠體呈順時(shí)針流動(dòng),這是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中的_____是_____方向流動(dòng)的。
(2)觀察后她繪制了如圖所示示意圖:其中結(jié)構(gòu)_____(填標(biāo)號(hào))具有保護(hù)作用,結(jié)構(gòu)_____(填標(biāo)號(hào))營(yíng)養(yǎng)作用。
(3)植物與外界進(jìn)行氣體交換的通道是④_____圍成④的細(xì)胞叫_____,它與構(gòu)成①的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____。
(4)在徒手切片觀察葉片結(jié)構(gòu)時(shí),下列用具不需要的是_____。
(5)科學(xué)家曾做過(guò)如圖3所示實(shí)驗(yàn),a裝置中氣泡內(nèi)的氣體主要成分是_____,由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物體細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中,液泡的變化是( )
A.數(shù)目增加,體積增大
B.數(shù)目減少,體積增大
C.數(shù)目增加,體積不變
D.數(shù)目減少,體積不變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,回答問(wèn)題:
(1)細(xì)菌是_____(填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)生物,由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、_____(填標(biāo)號(hào))等部分構(gòu)成,但沒(méi)有成形的_____,遺傳物質(zhì)位于特定的區(qū)域內(nèi)有些細(xì)菌生有[③],具有_____功能。
(2)大多數(shù)細(xì)菌通過(guò)_____生殖來(lái)繁殖新個(gè)體。
(3)不少細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的_____起著不可替代的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物興趣小組為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,設(shè)計(jì)了如下四個(gè)裝置,請(qǐng)回答:
(1)如果由于綠豆種子不夠,每個(gè)錐形瓶只放1粒種子,可以嗎?_____________。原因是___________。
(2)甲和乙可形成一組對(duì)照,變量是_____________。若要驗(yàn)證充足的空氣是種子萌發(fā)的必需的外界條件,需選擇裝置______和______。若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇裝置______和______。
(3)根據(jù)種子萌發(fā)的外界條件,請(qǐng)預(yù)測(cè)哪個(gè)裝置中的種子能夠萌發(fā) ___________________。
(4)該興趣小組拿來(lái)一些煮熟的大豆種子種在適宜的環(huán)境中,則這些種子______(選填”會(huì)“或”不會(huì)“)萌發(fā)。
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為農(nóng)民伯伯早春播種后,用塑料薄膜覆蓋地面主要原因是(______)
A.防止病蟲(chóng)害 B.保持充足的水分 C.保持空氣的流通 D.保持適宜的溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①~④代表1種生物.下列哪種生物不能用該圖分類( )
A.①蘑菇②銀杏③葫蘆蘚④水綿B.①珊瑚蟲(chóng)②側(cè)柏③墻蘚④衣藻
C.①酵母菌②油松③腎蘚④水綿D.①家鴿②水杉③玉米④根瘤菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于動(dòng)物在自然界中作用的是( )
A.通過(guò)食物網(wǎng)來(lái)維持生態(tài)平衡
B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.用于觀賞
D.幫助植物傳粉、傳播種子
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