科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級生物結業(yè)考試二生物卷(解析版) 題型:填空題
動物的行為可分為先天性行為和 行為兩類。蜘蛛結網(wǎng)屬于 行為。
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科目:初中生物 來源:2016屆江西省九年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
已知一臺顯微鏡備有10×、15×兩個目鏡,有10×、45×、60×三個物鏡,則這臺顯微鏡的最低放大倍數(shù)是 倍,最高放大倍數(shù)是 倍。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市七年級上期末復習一生物試卷(解析版) 題型:探究題
實驗探究
為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學設計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放等量的棉花在棉花的上面都放入25粒大小相同的豌豆子,然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表,請分析:
1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 | |
處 理 方 式 | 擰上瓶 蓋 | 灑入足量的清水,使餐巾紙濕潤, 然后擰上瓶蓋 | 倒入較多的清水,使種子完全淹沒在水中,然后擰上瓶蓋 | 灑入足量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰上瓶蓋 |
置于室 溫環(huán)境中 | 置于室溫環(huán)境中 | 置于室溫環(huán)境中 | 放在冰箱內 (溫度1—4℃) |
一段時間后, 號瓶中的種子會萌發(fā)成幼苗, 號瓶中的種子不會萌發(fā)。
①根據(jù) 號和 號瓶實驗結果的對比分析,可以說明種子萌發(fā)需要充足的空氣。
②根據(jù)2號和4號瓶實驗結果的對比分析,可以說明種子萌發(fā)需要 。
③綜合以上實驗結果,說明種子萌發(fā)時需要 、 、 缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)。
[討論]在上述裝置中放入10粒種子而不是1粒種子,這樣做的好處是什么?
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市七年級上期末復習一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
剛剛收獲的糧食必須盡快曬干后才能貯藏,這是為了:
A、促進呼吸作用 B、抑制呼吸作用 C、增強光合作用 D、抑制蒸騰作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市七年級上期末復習一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列構成人體的結構層次順序正確的是:
A、細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體
B、細胞→組織→器官→植物體
C、細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
D、細胞→器官→系統(tǒng)→人體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級上綜合檢測一生物試卷(解析版) 題型:填空題
男女體細胞中都有 對染色體,其中有 對染色體在兩性中是不同的,可決定性別,叫 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級上綜合檢測二生物試卷(解析版) 題型:填空題
進入青春期后,男女出現(xiàn)的除生殖器官外的其他性別差異,叫做 。女孩子每月一次的 現(xiàn)象叫做 。
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