水往低處流是人們常見的現(xiàn)象，但植物體內(nèi)的水卻是往高處移動(dòng)．其水向高處移動(dòng)的動(dòng)力來自于（　�。�
A、蒸騰作用B、光合作用C、呼吸作用D、吸收作用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（　　）
A、分生區(qū)B、伸長區(qū)C、成熟區(qū)D、根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物體內(nèi)的物質(zhì)是不斷運(yùn)輸?shù)倪^程，主要通過疏導(dǎo)組織完成，下列對疏導(dǎo)組織的描述，正確的是（　　）
A、導(dǎo)管主要在韌皮部B、篩管在木質(zhì)部C、篩管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽D、在根尖分生區(qū)，沒有導(dǎo)管和篩管

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時(shí)天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)天平的變化及產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因分別是（　　）
A、左端上升，光合作用B、右端上升，呼吸作用C、左端上升，蒸騰作用D、右端上升，蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

我市屬冬小麥主產(chǎn)區(qū)，在小麥生長過程中，要多次進(jìn)行灌溉．小麥吸收的水分主要用于（　�。�
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、果實(shí)的生長發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要作用，主要是因?yàn)樗模ā　。?/div>
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

走進(jìn)大片梅林中，感覺空氣潮濕涼爽，是因?yàn)闂蠲窐淙~片進(jìn)行（　�。�
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示為葉片的橫切面，下列說法不正確的是（　　）
A、①表示的是葉脈，含有導(dǎo)管與篩管B、②、④表示的是上下表皮，起保護(hù)作用C、葉片中含葉綠體的細(xì)胞全部集中在③處D、與蒸騰作用有關(guān)的是⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、植物只有綠色葉片能進(jìn)行光合作用B、光合作用的原料是二氧化碳和氧氣C、在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，把摘下的葉片放在酒精里隔水加熱，目的是使葉綠素溶解在酒精里D、在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，驗(yàn)證是否產(chǎn)生了淀粉，所用的試劑是酒精

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